谁是凶手 （滇池度假区实验学校   五年级   朱启辰）

知了语文写在前面的话：

侦探推理小说 ，是以推理方式解开故事谜题（大多数是找出杀人凶手）的一种小说，通常故事都含有凶杀案与侦探，亦有部分并非以凶杀为主要剧情走向，诸如找寻失物或解开奇异事件的谜底等。由于传统侦探小说中的破案大多采取推理方式，所以也有人称它为推理小说。

优秀的侦探小说都有巧妙而脱俗的布局与构思，读来出人意料，结果又在情理之中，表现了文学结构的严谨与周密。读侦探小说的过程，仿佛是进行一场高级的智力游戏。罪犯巧妙而别出心裁的作案，企图把水搅浑，让对手的思维步入歧途。而聪明的侦探则从蛛丝马迹中发现破绽，通过深入调查研究和进行逻辑推理，最终得出合乎真相的判断。由于这是文学故事，运用逻辑推理进行形象化与通俗化的描写，从而也大大提高了读者的阅读兴趣。因此，侦探小说不仅是罪犯与侦探的斗智，也是作者与广大读者的斗智。

本次知了语文的选题便借鉴了侦探小说的启智性，弱化了侦探小说的暴力色彩，让学生在沉浸式的阅读体验中既获得了各方面的知识，又自觉地锻炼了自己的思维能力。一举多得，启蒙心智。

谁是凶手

滇池度假区实验学校   五年级   朱启辰

（原稿）

案件9：青铜女神像

戴维的妻子被人谋杀在自己的家中，戴维向警方报了案，并向警方说：“昨晚我凌晨 12 点回家。刚好撞见一个人从我妻子房里跑出来，跌跌撞撞窜下楼梯逃跑。借着门口那盏昏暗的长照灯，我认出他是我的朋友狄克。” 戴维继续说：“狄克跑出十几米后，将手中的一样东西扔掉，那东西在乱石路上碰撞了几下，在黑暗中迸出几串火花，然后滚进了路边的深沟。

狄克被叫到了警察局，面对戴维的证词，气得满脸通红，大声高呼：“这是胡编！是诬告！”

警官举起一尊自由女神青铜像对狄克说：“这件东西是在深沟里找到的，铜像底还沾着戴维太太的血迹和头发，另外还有你狄克先生的指纹。”

狄克解释说：“昨晚我一直在家看电视，根本没有去他家，半夜时已上床睡觉。至于指纹，那是我前几天在他家拿铜像玩时留下的。

警官们觉得案情很复杂，难以定案，就向大侦探哈特汇报了案情，并且补充说：“戴维和狄克以前是很好的同事，最近不知为什么关系开始恶化。”

哈特听完汇报后说：“凶手不是狄克，他是被人陷害的。真正的凶手是……”

推理过程：戴维说狄克把自由女神像扔到乱石路上迸出了几串火花，但是青铜和石头相摩擦是不会出现火花的，所以戴维在说谎，他在陷害狄克。

案件12：列车劫案

邮件车厢上，一箱托运的黄金饰品被人抢了。彼得刚巧在这列火车上，他赶到现场，却 只发现了两个抽剩下的烟头。彼得让值班员皮特回忆一下当时的情景。皮特说：“上午，我们组长送来一个邮包，说里面有贵重的物品，让我重点看管。火车开了一段时间，我听见有人敲门，先是两下轻的，然后是三下重的。我以为是列车员，便将门打开，结果闯进来两个人，他们都戴着头套，只露出两只眼睛。他将我打倒后，每人叼一支烟，还说了些什么，但火车声音太大了，我没听清楚……” 彼得听到这里摆摆手说：“皮特先生，我认为你有很大嫌疑，你刚才编的这段话里漏洞实在太多了……” 动脑筋想一想，皮特的话里到底有哪些漏洞呢？

推理过程：皮特说他听见两下轻的敲门，又听见三声重的，开门后有两个人戴着只露出两只眼睛的头套，打倒他后都叼一支烟，讨论着什么，他因为火车声音太大没听清。可是如果火车声音大，他怎么听见轻的敲门声呢？而且那两个人只露着眼睛，又是怎么叼烟的呢？所以彼得认为皮特有重大嫌疑。

知了语文点评：小作者的案情分析准确，思维活跃，能清楚抓住案件的关键；语言表达顺畅，用词准确，逻辑清楚，很棒！