谁是凶手 （莲华小学   四年级   马承佑）

知了语文写在前面的话：

侦探推理小说 ，是以推理方式解开故事谜题（大多数是找出杀人凶手）的一种小说，通常故事都含有凶杀案与侦探，亦有部分并非以凶杀为主要剧情走向，诸如找寻失物或解开奇异事件的谜底等。由于传统侦探小说中的破案大多采取推理方式，所以也有人称它为推理小说。

优秀的侦探小说都有巧妙而脱俗的布局与构思，读来出人意料，结果又在情理之中，表现了文学结构的严谨与周密。读侦探小说的过程，仿佛是进行一场高级的智力游戏。罪犯巧妙而别出心裁的作案，企图把水搅浑，让对手的思维步入歧途。而聪明的侦探则从蛛丝马迹中发现破绽，通过深入调查研究和进行逻辑推理，最终得出合乎真相的判断。由于这是文学故事，运用逻辑推理进行形象化与通俗化的描写，从而也大大提高了读者的阅读兴趣。因此，侦探小说不仅是罪犯与侦探的斗智，也是作者与广大读者的斗智。

本次知了语文的选题便借鉴了侦探小说的启智性，弱化了侦探小说的暴力色彩，让学生在沉浸式的阅读体验中既获得了各方面的知识，又自觉地锻炼了自己的思维能力。一举多得，启蒙心智。

谁是凶手

莲华小学   四年级   马承佑

（知了语文批注修改稿）

案件（14）：列车劫案

邮件车厢上，一箱托运的黄金饰品被人抢了。彼得刚巧在这列火车上，他赶到现场，却 只发现了两个抽剩下的烟头。彼得让值班员皮特回忆一下当时的情景。皮特说：“上午，我们组长送来一个邮包，说里面有贵重的物品，让我重点看管。火车开了一段时间，我听见有人敲门，先是两下轻的，然后是三下重的。我以为是列车员，便将门打开，结果闯进来两个人，他们都戴着头套，只露出两只眼睛。他将我打倒后，每人叼一支烟，还说了些什么，但火车声音太大了，我没听清楚……” 彼得听到这里摆摆手说：“皮特先生，我认为你有很大嫌疑，你刚才编的这段话里漏洞实在太多了……” 动脑筋想一想，皮特的话里到底有哪些漏洞呢？

推理过程：第一，列车上的声音很大，皮特居然还可以听见细微的敲门声，那么皮特就很可能是偷东西的人，另外，皮特还说有两个戴着头套的人在抽烟，很明显皮特在说谎，所以我怀疑皮特有嫌疑，他可能就是凶手。

知了语文点评：思路清晰，能找出多个疑点，有敏锐的观察力和判断力。语言简洁明了，但不要重复，语气可以更笃定一些。