爱的选择 （师大附小金江校区   六年级   字昕程）

知了语文写在前面的话：

文字的表达时常令人振聋发聩，有一天读到一个精妙的比喻：“爱就像是松鼠的橡子，有的时候收集起来，天冷了路黑了，拿出来尝一尝，就能支撑着我们继续走下去。”

这让人不由得想起了父母之爱，在名家笔下，它是朱自清文中父亲的背影；是慈母手中的针线；是黄景仁“搴帷拜母梁河去，白发愁看泪眼枯”的不舍；是一代文豪鲁迅却给儿子写下《小红象》的童真······

生命如同一个空房子，亲情就是空房子里的一束橘黄色的灯光，它让我们感受到人世间的温暖，它让我们在风雨袭来时少了一丝畏惧，它让我们在这个漂泊的尘世间获得一种安定感······我们每天被父母的爱围绕，以至于有时我们对这些爱的接受太过于理所应当，而当我们细细想来时，那种“润物细无声”的爱便会涌上心头让人鼻头一酸。

感触百遍不如自己亲历一次，用铅字记录下父母热烈的爱吧，题目自拟，注意段落的划分以及人物细节的描写，从自己的亲身经历出发能更好地调动情感，让人共情。

爱的选择

师大附小金江校区   六年级   字昕程

（知了语文批注修改稿）

学校将要举行篮球赛，我和妈妈来到商场买球鞋。

看着满目琳琅的球鞋，我一眼就看上了一双鸳鸯鞋，正当我想让销售员拿一双试试，可看到惊人的价码时，刚要吐出的字又被我吞了回去，我不甘心，一眼又一眼地望着价码，可，数字却没变，我知道我和妈妈的预算比这双球鞋的价码低很多，但无论是面料还是做工它都是商场里数一数二的，我心里开始争斗：要或是不要？要的话，这是家人几天的生活费啊。斗争后，我决定算了。 

当我拉着妈妈的手准备走时，她看出了我的犹豫不情愿，（“不情愿”与上文“算了”矛盾）她知道我想要那双球鞋，于是，她立马让销售员把鞋包起来，我本来想阻拦，但漂亮的鞋实在太迷人了，我默默接受了妈妈的做法最后我妈买下了鞋。

在妈妈递给我球鞋时我的脑海里闪过无数画面：家里采光最好的房间是我的，家里最贵的衣服是我是，甚至连吃饭时工艺最精美的碗是我的。（句子不完整）我知道，这些都不是偶然，而是妈妈做出的爱的选择。

在人生漫长的途中，带给你欢乐的也许是你的朋友，带给你无数荣耀的也许是你的学业，但为你遮风挡雨，披荆斩棘给你带来温暖的一定是那个爱你的母亲。

母亲是永远系起生活的鞋带。母亲，永远为我做出爱的选择。（比喻不太美）

（465字）

知了语文点评：母亲总是习惯性地把最好的给孩子，被爱意围绕的小作者是幸福的。文章的结构简洁合理，语言平实却情感真挚，引人深思。注意上下文的联系性与逻辑性，训练语言的美感，加油！