爱的乐章（盘龙小学六年级杨予馨）

知了语文写在前面的话：

文字的表达时常令人振聋发聩，有一天读到一个精妙的比喻：“爱就像是松鼠的橡子，有的时候收集起来，天冷了路黑了，拿出来尝一尝，就能支撑着我们继续走下去。”

这让人不由得想起了父母之爱，在名家笔下，它是朱自清文中父亲的背影；是慈母手中的针线；是黄景仁“搴帷拜母梁河去，白发愁看泪眼枯”的不舍；是一代文豪鲁迅却给儿子写下《小红象》的童真······

生命如同一个空房子，亲情就是空房子里的一束橘黄色的灯光，它让我们感受到人世间的温暖，它让我们在风雨袭来时少了一丝畏惧，它让我们在这个漂泊的尘世间获得一种安定感······我们每天被父母的爱围绕，以至于有时我们对这些爱的接受太过于理所应当，而当我们细细想来时，那种“润物细无声”的爱便会涌上心头让人鼻头一酸。

感触百遍不如自己亲历一次，用铅字记录下父母热烈的爱吧，题目自拟，注意段落的划分以及人物细节的描写，从自己的亲身经历出发能更好地调动情感，让人共情。

爱的乐章

盘龙小学六年级杨予馨

（原稿）

我马上要学古筝了，于是妈妈带我来到古筝专卖店。

这里有不同类型的古筝，这里各式各样的古筝令我看花了眼，看了好久，突然我眼睛一亮，目光牵动身体来到一架古筝前，古筝的琴头上雕刻着几只小黄莺，惟妙惟肖。我仿佛已经听见黄莺那婉转，动听的歌声了，我不自觉上手抚摸，古筝上还散发出一种淡淡的木香。我弹了弹琴弦，声音清脆，优美宛如那琴头上黄莺的歌声，这使我更加喜欢上了这台古筝。于是我便抬头望了望价格。我心头一惊：这么贵？我皱着眉，脸上没了笑容。这么贵？我们家经济条件一般，妈妈工作辛苦，我不想再给她加负担。于是我失落地把手放了下来，心里像被冻住了一样，十分失落转头看向了另一台不怎么贵的古筝，它单调，音色也没刚才那台清脆。

这时妈妈来了，笑着问道：“选好了吗？”我看了看刚才那台古筝，又想了想价格，于是我也笑着道：“选好了。”妈妈看我那恋恋不舍的眼光似乎察觉到了什么，又看了看古筝，转头就问老板：“这台古筝多少钱？我买了。”可她竟指了刚才价格很贵的那台。我张了张口想说些什么，可古筝的诱惑迫使我闭上了嘴。一股苦涩感涌上心头，我鼻头一酸，泪水在眼眶中打转。

眼里浮现出种种往事，每天为我早起亲自做早饭的是她，每天伴我写作业，为我讲题的是她，每天不辞辛苦送我去上辅导班的是她，见我成绩好时脸上洋溢着自豪与幸福微笑的人也是她。

也许让你有高光时刻，成绩变好的是老师，可以一起谈心，玩耍的人是朋友，但让你有欢乐的童年，让你坚持兴趣，为你带来温暖的人一定是母亲。

爱的乐章

盘龙小学六年级杨予馨

（知了语文批注修改稿）

我马上要学古筝了，于是妈妈带我来到古筝专卖店。

这里有不同类型的古筝，这里各式各样的古筝令我看花了眼，看了好久，突然我眼睛一亮，目光牵动身体来到一架古筝前，古筝的琴头上雕刻着几只小黄莺，惟妙惟肖。我仿佛已经听见黄莺那婉转，动听的歌声了，我不自觉上手抚摸，古筝上还散发出一种淡淡的木香。

我弹了弹琴弦，声音清脆，优美宛如那琴头上黄莺的歌声，这使我更加渴望得到~~喜欢上了~~这台古筝。于是我便抬头望了望价格。我心头一惊：这么贵？我皱着眉，脸上没了笑容。这么贵？！我们家经济条件一般，妈妈工作辛苦，我不想再给她加负担。于是我失落地把手放了下来，心里像被冻住了一样，十分失落转头看向了另一台不怎么贵的古筝，它单调，音色也没刚才那台清脆。（标点符号的合理运用能体现人物情绪的起伏）