差劲的家庭作业 （东庄二小   二年级   谢锐锦）

差劲的家庭作业

东庄二小   二年级   谢锐锦

（原稿）

放学后儿子回到家开始做作业。爸爸下班回家一进门就叉着腰站着，他扭头过去看儿子，儿子愁眉苦脸。

爸爸走过去帮他。第二天上学老师把所有的作业收上去检查，老师看了儿子的作业说，作业不是他写的。

放学后老师牵着手往他家走。

老师到家门口按门铃，门开了，爸爸和儿子不知所措站着。

老师还是把爸爸屁股磨练了。

（171字）

知了语文点评：看图写话是小学低年级阶段较为重要的作文启蒙训练课题，小作者基本能够按照要求观察图片并展开创作，故事框架清晰，人物描写初步可见，不错。

还需要提高的是：1.不能只是叙述故事，还需要加入人物的神态、动作、语言等描写；

                2.内容缺乏完整性，情节跳跃；

                3.写完养成习惯通读一遍，检查语言流畅度。

老师根据你的内容进行补充修改，请你参考。

差劲的家庭作业

（知了语文批注修改稿）

放学后儿子回到家开始做作业。他认真坐在书桌前思考，一只手放在嘴边，另一只手拿着笔却始终没有写字。爸爸下班回家一进门就叉着腰站着，他扭头过去看儿子，儿子愁眉苦脸。上前询问才知道，老师布置的作业让儿子犯了愁。爸爸把儿子抱到腿上坐着，耐心地教儿子写作业。（内容不完整，需要补充）

爸爸走过去帮他。第二天上学老师把所有的作业收上去检查，老师看了儿子的作业说，作业不是他写的。眉头就皱了起来。他走进教室对儿子说：“放学，我跟你一起回家去见见你的家长吧！”然后老师就继续给大家上课。（添加人物细节）

放学后老师牵着儿子的手往他家走。

老师到家门口按门铃，门开了。爸爸对于老师的突然来访有些惊讶，但马上就礼貌地请老师进门。看到老师手里的作业本，还有一旁低头不语的儿子，爸爸和儿子不知所措站着。在老师严肃地追问下爸爸终于承认，儿子的作业是自己做的。于是老师请爸爸趴在桌上，一边生气地批评作业中的错误，一边把爸爸的屁股磨炼了。（情节跳跃，细节缺乏）

老师还是把爸爸屁股磨练了。