《游子吟》别译 （联盟小学  五年级  李铭煦）

知了语文写在前面的话：

诗其实是不能翻译的。正如外国诗一译成汉语就失去了原味儿一样，古诗译成今语，那种令人心弦震颤的，难以名状的，朦胧的美，即使不悄然销隐，也会大大减色。可我们仍然希望：要是有人能把它们译成白话，而且不失那朦胧的美味儿就好了。现在想来，这要求实在太难了。翻成白话不难，不失诗味则很难，不失诗味而又不改原诗诗意、诗境更难。那必须译者是一位真正的诗人，而且是一位深谙古文三昧的、当代的诗人。

本次写作灵感，来自于四十年代活跃于诗坛、文坛的诗人、作家、翻译家——陈敬容女士与女儿合作翻译的唐诗。她的女儿是专攻唐宋文学的大学古文教师。他们的合作成果，既忠实于原诗，又是白话的诗。她们是如何推敲着一个个字词，又是如何品吟着一个个韵脚，读者是最公正的评论家。

游子吟

【唐】 孟郊

慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖。

《游子吟》别译

联盟小学  五年级  李铭煦

（原稿）

母亲手中拿细小的针线，

在母亲手里穿梭，

缝着儿子破旧不堪的衣服。

母亲在儿子临走前一针一线地缝着儿子的衣服，

定要缝得密实

怕儿子回来太晚迟迟不归，

衣衫褴褛。

儿子想要报答母亲的一颗心，

是母亲对儿子的关爱所产生的美好品德。

无私又温暖的母爱。

可是柔弱的小草

怎能报答春天

和煦的阳光呢？

知了语文点评：千百年来广为传诵的《游子吟》，通过回忆母亲缝衣的场景，歌颂了母爱的伟大和无私，表达了诗人对母亲深深的爱和尊敬。小作者基本能够掌握原诗内容和意境，但对于个别诗句的理解有欠通达，别译的语言更像是叙述，要注意适当的跳跃和断句。结尾句要保持原文诗意和情感，修改内容请你参考。