《蜂》别译 （联盟小学   五年级   周浩冉）

知了语文写在前面的话：

诗其实是不能翻译的。正如外国诗一译成汉语就失去了原味儿一样，古诗译成今语，那种令人心弦震颤的，难以名状的，朦胧的美，即使不悄然销隐，也会大大减色。可我们仍然希望：要是有人能把它们译成白话，而且不失那朦胧的美味儿就好了。现在想来，这要求实在太难了。翻成白话不难，不失诗味则很难，不失诗味而又不改原诗诗意、诗境更难。那必须译者是一位真正的诗人，而且是一位深谙古文三昧的、当代的诗人。

本次写作灵感，来自于四十年代活跃于诗坛、文坛的诗人、作家、翻译家——陈敬容女士与女儿合作翻译的唐诗。她的女儿是专攻唐宋文学的大学古文教师。他们的合作成果，既忠实于原诗，又是白话的诗。她们是如何推敲着一个个字词，又是如何品吟着一个个韵脚，读者是最公正的评论家。

蜂

唐/罗隐

不论平地与山尖，无限风光尽被占。

采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。

《蜂》别译

联盟小学   五年级   周浩冉

（原稿）

不论是天地苍山，

到处都可以见到蜜蜂的身影，

它们勤劳却毫无怨言悔，

无人在意它们也不欣赏它们，

一天内来来回回，

将自己有用的时间，尽守其责。

置之一旁，

它们不会埋怨，

因为这是它们的职责，

采遍了世界千万的花，

酿成世界上最甘甜的蜜，

最后到底是给了谁为谁辛苦？

自己受累，又让谁尝得香甜？

却一无所获。

要是尝到蜜的人，

知道若知感恩，

那蜜蜂心里也心甜。

应该也是甜的。

知了语文点评：《蜂》通过吟咏蜜蜂采花酿蜜供人享用这一自然现象，抓住了蜜蜂不做作、不雕绘的特点，从这则“动物故事”中引人深思，歌颂如蜜蜂般辛勤的劳动者，也饿对那些不劳而获的剥削者以无情嘲讽。小作者对原始内容理解准确，添加自己的合理的想象，别译内容丰满而不曲，结尾更延伸自己的思考，实属难得。但要注意诗歌应避免叙述式语言表达，修改内容供你参考