《游子吟》别译 （师大附小呈贡校区   五年级   姚沁妤）

知了语文写在前面的话：

诗其实是不能翻译的。正如外国诗一译成汉语就失去了原味儿一样，古诗译成今语，那种令人心弦震颤的，难以名状的，朦胧的美，即使不悄然销隐，也会大大减色。可我们仍然希望：要是有人能把它们译成白话，而且不失那朦胧的美味儿就好了。现在想来，这要求实在太难了。翻成白话不难，不失诗味则很难，不失诗味而又不改原诗诗意、诗境更难。那必须译者是一位真正的诗人，而且是一位深谙古文三昧的、当代的诗人。

本次写作灵感，来自于四十年代活跃于诗坛、文坛的诗人、作家、翻译家——陈敬容女士与女儿合作翻译的唐诗。她的女儿是专攻唐宋文学的大学古文教师。他们的合作成果，既忠实于原诗，又是白话的诗。她们是如何推敲着一个个字词，又是如何品吟着一个个韵脚，读者是最公正的评论家。

游子吟

【唐】 孟郊

慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖。

《游子吟》别译

师大附小呈贡校区   五年级   姚沁妤

（原稿）

慈母手中握着针线，

为即将远行的孩子缝制衣裳。

在孩子即将远行的那晚，

慈母一针一线地认真地为孩子缝制密而紧实。

慈母害怕孩子很若是久不归来，

衣裳不至于破烂不堪。

谁说子女像小草一样的孝心，母爱如阳光，

怎能报答慈母的那份深情？温暖哺育。

谁说子女不愿报答慈恩，

只怕自身如小草一般，

怎能报答春日阳光的慷慨？

知了语文点评：《游子吟》是一首千百年来广为传诵，歌咏母爱的诗篇，通过看似平常的缝衣场景，表达了诗人对母爱的感激，以及对母亲深深的爱和尊敬。小作者基本能够掌握原诗内容，但对于创作的背景已经诗意理解不够深入，导致别译过程中有失准确性。对于诗歌语言的特点也有待加深学习和掌握，语句表达中可以适当的省略成分，对于诗中情感的陈述一定要精准。修改内容请你参考。