和李白同在的日子 （ 红旗小学   四年级   张一鸣）

知了语文写在前面的话：

上个暑假大家有没有看《长安三万里》？国漫《长安三万里》在炎炎夏日吹来一股“大唐文化”的清爽之风，走进传统文化，走进璀璨大唐，走进高适与李白的一生往事。你将一睹盛唐长安的繁华自由，你会感叹晚唐长安城的断壁残垣，你会看到浪漫主义的唐诗之美，你会看到个人命运与国家命运的同频共振，这些诗人，用诗歌来表达内心的情感，同时也是一种对于历史的记录。

今天我们写作的主人公：李白，他“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”，现代诗人余光中曾这样描绘李白——“酒入豪肠，七分酿成了月光，余下的三分啸成了剑气，绣口一吐，就半个盛唐。”我想我们不必过多赘述李白的才华，穿越时空的阻隔，李白月下，是我未曾见过的唐，我们惊叹他的修辞，音律，极小众的意象，爱他短短几行，就费尽一生的思量。

我理应记住李白，并为他献上一杯烈酒，灌醉流连长安的春风。我便时常想象若是我能与李白同在，也许我是他身下的白马，是他腰间的酒壶，是他挥毫的纸笔，亦或是一段幽静的月光，我会细数他的一生，见证他的壮志，然后完成我的使命，那也是我生命的奇遇。今天我们都是小小诗人，展开想象，细数你与李白同在的日子吧！

和李白同在的日子

红旗小学   四年级   张一鸣

（知了语文批注修改稿）

李白，这个闪耀着熠熠光彩的名字，哪个不知，谁人不晓？后来有人夸他：酒入豪肠，七分酿成月光，剩下的三分啸成剑气，绣口一吐就是半个盛唐。而我就是李白身边的那匹白马，一匹愿为人效劳陪他颠沛的白马。（更能体现“与李白同在”的深刻情感）虽然早已离去了，我却依旧喜欢怀念逝去的岁月，怀念与李白同在的日子。

我的思绪总是回到那个年代。主人正在收拾行李，明天，他就要去京城见皇上了。他把我摸了又摸，踌躇满志，计划着到京城该怎样大展宏图。就这样，一骑红尘，一袭白衣的李白骑着我，英姿飒爽地来到了繁华的长安城。

皇宫的日子很快活，日日美酒，夜夜笙歌，可我分明看到主人内心的不快活。他经常一个人喝酒，在月光下，他吟诵出“花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人”，我知道他内心深处是寂寞的。我日日拴在马厩里，知道他苦闷却无法为他排解。

那些日子，只有我是他的知己，是他的倾听者。他不再边饮酒边唱歌，只是每天借酒消愁。喝了酒以后，他把我叫出来，对我喊跑到马厩轻抚我的鬃毛：“白马啊白马，只有你才明白我的内心啊！”与李白同在的那段日子，我明白了无论是做人还是做一匹白马，都要明明白白，清廉自律。

但是，官场上的失意并没有打击主人的人生理想。他依然每天憧憬着一种新生活，我喜欢他醉酒后的诗情，那天看着酒兴，他挥毫写了“将进酒”三个大字。“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回……”一个又一个遒劲的字从他笔下流淌而出了。我看到主人写得越来越快，“古来圣贤皆寂寞，唯有饮者留其名”，当我看到这句诗时，我也热血沸腾了。是啊，我曾经看到过他“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的依依不舍，也曾经看过他“举头望明月，低头思故乡”的思乡情怀，还曾看过他“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”的豪情奔放，还有他的“飞流直下九万里三千尺”的赞壮美山河，而这首些诗中的潇洒，浪漫，这，才是诗仙真正的精髓！李白，无愧于“诗仙”的美名。（知识性错误！）

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，主人远行了，他远行了一千多年，我的目光追随了他一千多年。我知道，我已化作他精神的一部分，那段日子，是我的永生。

（831字）

知了语文点评：

小作想象力丰富，穿越时空化身李白的白马，走进他的精神世界，了解他的郁郁不得志和他高尚的情操，情节连贯，结构完整，总体上不错。

存在的问题是：1.要与李白同在，就要多描写一些与李白的感情联系，因此对白马陪李白四处浪迹和排解李白的忧愁的描述应该多一些；2.切勿出现知识性错误。

上述修改，供小作者参考。