懒惰哲学 （武城小学   三年级   刘锦睿）

知了语文写在前面的话：

《懒的辩护》颇能代表诗人高洪波的风格。诗人从儿童的视角、儿童的思维看待“懒”，说“懒，是一切发明之源”：“懒得挑水的人，发明了自来水管；懒点蜡烛的人，发明了电灯电线。懒得上楼梯的人，把电梯装进高楼；懒得扇扇子的人，叫电扇不停地旋转。

肯定最怕洗衣服的人，才使得洗衣机来到世间；最懒得迈步的人，发明了汽车、火车和轮船”，列举“懒的种种好处”，还向“爸爸申辩”，结果是爸爸“勤快的巴掌，对我的屁股进行磨炼”。作者以儿童为本位，站在儿童的立场上，对儿童的思维逻辑和挨打遭遇深表理解与同情。

高洪波的儿童诗以幽默、机智、巧妙构思见长。《懒的辩护》激起新的波澜，启人思考。他绝不仅仅是讲一个诙谐可笑的故事，也绝非停留在文字上，他的幽默是他明快、朴实、开朗的文风所寄，是他生活阅历和性格天赋的结晶，也是他儿童诗创作中所独有的宝贵品质。

相信你在生活中，也有不少属于自己的“懒惰哲学”吧。本次知了语文作文训练，请结合自己的经验，来为“懒”辩护吧。

懒惰哲学

武城小学   三年级   刘锦睿

（知了语文批注修改稿）

我最不愿意写作业，

妈妈说我手懒；

我也不愿意洗衣服，

爸爸说我心懒。

可是他们不明白，

懒，是一切发明之源。

为了当个发明家，

我才故意这样懒。

懒得刷牙的人，

发明了电动刷牙机；

懒得在信上说话的人，

发明了手机微信。

懒得做饭的人，

创造了炒菜机；

懒得开门的人，

把自动门搬回了家。

一定是最怕洗手做家务的人，

才把自动水龙头扫地机器人带到了人间；（自动水龙头的发明更多是为了洗手更干净，逻辑上稍有不准确。）

最懒得跑远路看时间的人，

发明了手表、自动闹钟……

我拿懒的好处多多，

向亲爱的爸爸申辩。

他却用勤劳的电线大手，（画面有点残忍，如果家长真的有这样的行为，建议停止。）

把我的小手给磨练。

看来懒并不受人欢迎，

至少在我的家庭里面。

也许我的理解有点偏差，

朋友，你可有正确答案？

知了语文点评：

“懒”能让本来复杂的事情变得很简单，任何事物都有两面性，关键在于我们看到其中的哪一面。这首儿童诗,以幽默、机智、巧妙构思见长，翻出新的波澜,启人思考。小作者能从日常生活出发，值得表扬；能辩证地看待问题，这也很好，但部分举例不太恰当，做了上述修改。