形趣诗·风（师大附小文林校区 三年级 孟诗涵）

知了语文写在前面的话：

下面这首著名的小诗《风》，是英国作家克里斯蒂娜的作品。这首小诗回环往复，自问自答，充满韵味。风，看不见，摸不着，却从树叶沙沙作响，树枝频频点头中感受到了风的存在。

这首诗歌的难点在于：1.“梯形”结构的美感；2.关于风的想象。

小作者们，请你发挥想象，续写这首小诗，用更多的意象展示“风”吧！

《风》

【英】克里斯蒂娜

你没见过风，

我也没见过风。

你听树叶沙沙沙，

那是风儿在跟树说话。

你没见过风，

我也没见过风。

你看树枝在点头，

那是风儿在树林里走。

风

[中国] 孟诗涵

你没见过风，

我也没见过风。

你瞧树叶在跳舞，

那是风在敲打树枝。改为：大声歌唱。

你没见过风，

我也没见过风。

你看浪花在波动翻腾，

那是风在快速跑步。

你没见过风，

我也没见过风。

你望山顶风车在转动，

那是风在用力吹气积蓄能量。

你没见过风，

我也没见过风。

你瞧瓜果在成熟，

五谷丰登瓜果香，

那是风给人的礼物。

知了语文点评：

诗歌有诗歌的语言。诗歌的语言特别考验一个人的审美能力。在诗歌语言中，我们尽量使用书面用语，灵活变化语言风格，让诗歌充满灵动。小作者在诗中，突破了单一感官，大胆想象，让风——这一抽象的形象，变得生动可感。最让老师欣喜的是最后一段的视角，给人以无限的希望。

不足之处：个别用词略显匠气和生硬，为你修改，供参考。