懒的辩护 （师大附小金安校区   三年级   和金丽）

知了语文写在前面的话：

《懒的辩护》颇能代表诗人高洪波的风格。诗人从儿童的视角、儿童的思维看待“懒”，说“懒，是一切发明之源”：“懒得挑水的人，发明了自来水管；懒点蜡烛的人，发明了电灯电线。懒得上楼梯的人，把电梯装进高楼；懒得扇扇子的人，叫电扇不停地旋转。

肯定最怕洗衣服的人，才使得洗衣机来到世间；最懒得迈步的人，发明了汽车、火车和轮船”，列举“懒的种种好处”，还向“爸爸申辩”，结果是爸爸“勤快的巴掌，对我的屁股进行磨炼”。作者以儿童为本位，站在儿童的立场上，对儿童的思维逻辑和挨打遭遇深表理解与同情。

高洪波的儿童诗以幽默、机智、巧妙构思见长。《懒的辩护》激起新的波澜，启人思考。他绝不仅仅是讲一个诙谐可笑的故事，也绝非停留在文字上，他的幽默是他明快、朴实、开朗的文风所寄，是他生活阅历和性格天赋的结晶，也是他儿童诗创作中所独有的宝贵品质。

相信你在生活中，也有不少属于自己的“懒惰哲学”吧。本次知了语文作文训练，请结合自己的经验，来为“懒”辩护吧。

懒的辩护

师大附小金安校区   三年级   和金丽

（原稿）

我最不愿意洗袜子，

阿姨说我手懒；

我最害怕算账，

妈妈说我人懒。

可是他们不明白，

懒，是一切发明之源。

为了当个发明家，

我才故意这般懒！

懒得出门卖买东西的人，

发明了淘宝；

懒得用水洗手的人，

发明了免洗洗手液。

懒得洗衣服的人，

发明了洗衣机；

懒得走路的人，

发明了汽车。

懒得叫人起床的人，

叫闹钟不停地响；

懒得读书的人，

发明了点读笔。

一定是最怕抄书的人，

才让打印机在人间诞生。

懒得看书的人，

发明了故事机听书软件。

我用懒的种种好处，

向亲爱的妈妈辩护。

她却拿勤快的扫把，

把我的手臂练习！

看来，懒并不受人喜欢，

至少在我的家里面。

也许我的思想有点偏差，

朋友，你知道正确答案吗？

知了语文点评：幽默的小诗歌。小作者善用辩证的思维，为“懒”辩护。想象合理，且能够结合生活实际，列举正确，说理有力，很好。注意表达通顺，且方式灵活多变，固定语句不必保持统一。