懒的辩护 （嵩阳二小   四年级   李玥丹）

知了语文写在前面的话：

《懒的辩护》颇能代表诗人高洪波的风格。诗人从儿童的视角、儿童的思维看待“懒”，说“懒，是一切发明之源”：“懒得挑水的人，发明了自来水管；懒点蜡烛的人，发明了电灯电线。懒得上楼梯的人，把电梯装进高楼；懒得扇扇子的人，叫电扇不停地旋转。

肯定最怕洗衣服的人，才使得洗衣机来到世间；最懒得迈步的人，发明了汽车、火车和轮船”，列举“懒的种种好处”，还向“爸爸申辩”，结果是爸爸“勤快的巴掌，对我的屁股进行磨炼”。作者以儿童为本位，站在儿童的立场上，对儿童的思维逻辑和挨打遭遇深表理解与同情。

高洪波的儿童诗以幽默、机智、巧妙构思见长。《懒的辩护》激起新的波澜，启人思考。他绝不仅仅是讲一个诙谐可笑的故事，也绝非停留在文字上，他的幽默是他明快、朴实、开朗的文风所寄，是他生活阅历和性格天赋的结晶，也是他儿童诗创作中所独有的宝贵品质。

相信你在生活中，也有不少属于自己的“懒惰哲学”吧。本次知了语文作文训练，请结合自己的经验，来为“懒”辩护吧。

懒的辩护

嵩阳二小   四年级   李玥丹

（原稿）

我最不愿意洗衣服，

妈妈说我手懒；

我害怕洗衣服做算术，

爸爸说我有一颗懒的心。

可是他们不明白懒，

是一切发明之源。

为了当个发明家，

我才故意这般懒！

懒得走路的人，

发明了一辆车自行车；

懒得用手扇风的人，

发明了风扇。

懒得做菜的人，

把美团APP装进了手机；

懒得开车的人，

叫开车机器人每天开车自动驾驶系统诞生在人间。

懒得打扫卫生的人，

叫打扫机器人不停地打扫。

肯定是最怕洗碗的人，

才使得洗碗机器人来到世间。

最懒得拉窗帘的人，

发明了自动窗帘；

最懒得关窗户的人，

发明了自动关窗子的机器人声控窗户、自动通风扇……

我拿懒的很多好处，

向我的妈妈申辩，

她却用勤快的大棍子，

把我的手磨炼！

看来，懒并不受人欢迎，

至少在我的家里面。

也许我的懒有点偏差，

小朋友，你可有正确的答案？

知了语文点评：凡事都有两面性，小作者善用辩证的思维，为“懒”进行辩护，也为自己的行为找到合理的借口。文章想象丰富合理，能结合生活实际，不错。注意语言表达通顺准确即可。批注修改请你参考。