叫了一晚上的动物 （红云小学   四年级   侯孟庚）

知了语文写在前面的话：

墨子是墨家学说的创立者，提出了“兼爱”“非攻”“尚贤”“尚同”“天志”“明鬼”“非命”“非乐”“节葬”“节用”等观点，以兼爱为核心，以节用、尚贤为支点，创立了以几何学、物理学、光学等为突出成就的一整套科学理论。墨家在先秦时期影响很大，与儒家并称“显学”。战国时期的百家争鸣，有“非儒即墨”之称。

有这样一则小故事：禽问曰："多言有益乎？"墨子曰："虾蟆蛙蝇，日夜恒鸣，口干舌瓣，然而不听今观晨鸡，时夜而鸣，天下振动。多言何益？唯其言之时也。"

这是一篇以墨子及其弟子子禽为主角的故事，全文短短49字却向我们阐明了一个简单而朴素的道理，语言的核心作用在于表达与交流，所以我们说话时首先考虑的应该是是否准确，要言简意赅。

知了语文在本月即将开通“诸子百家”专列，今天的主人公就是墨子，各位小作者是否能在上述小故事的基础上进行改写，试着让故事有更多细节，甚至能想象一下当时两人对话的环境，在你的笔下，这会是一个怎样的故事呢？

叫了一晚上的动物

红云小学   四年级   侯孟庚

（原稿）

“叮铃铃”下课了，子禽追过去，问老师墨子：“老师，讲很多话有没有好处？”墨子一转身子，说道：“问题问得不错，晚上你来不来田野，来了，你就知道了。”

子禽一脸迷茫地回到教室，问班里最聪明的同学：“我问老师多发声好吗？可老师却让我傍晚去田野。你知道为什么吗？”他说：“我也不知道，你自己去吧，你就知道了。”

傍晚的田野，夕阳的光芒洒满了湖面，头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。一丝丝的凉风吹在子禽的身，炎热一下全散了。子禽正享受着这感觉，忽然一只青蛙跳过来，跳过去，“呱呱呱”的叫个不停，一群蚊子“嗡嗡嗡”的叫着，唱着。过了一会儿，他们累了，准备休息一下，等会儿继续。可鸟儿们又开始叽叽喳喳叫个不停，不叫的，而在天上飞啊飞，像伴舞的人一样。鸟儿也累了，另外一支乐队又出现了，就这样，一直轮换着，吵得子禽头疼欲裂。墨子说：“再等会儿，等到早上。”他望着月亮，听着各种叫声。

终于到了早上，晚上叫得欢的动物已经精疲力尽，嗓子也哑了。突然一只公鸡喔喔喔的打鸣了！精疲力尽的动物们也累坏了，休息了 再也出不了声。人们陆续开窗，开门，出来干活，上学了。

所以，墨子此时说：“说的东西话多了有什么好的？我们应该在适合的时间说合适的话，这样才对。你觉得呢？”

（521字）

知了语文点评：故事改编不错，逻辑清晰有条理，用生动的方式给读者讲述了一个简单朴素的道理。文字活泼，清爽流畅，自然有致。个别语句注意表达的常规习惯即可。继续加油。