海洋里最长的故事 （长城中学新城校区   三年级   王晓斌）

写在前面的话：

童话故事是儿童文学的重要体裁，是一种具有浓厚幻想色彩的虚构故事。多采用夸张、拟人、象征等表现手法去编织奇异的情节。幻想是童话的基本特征，也是童话反映生活的特殊艺术手段。童话的幻想契合现实生活中孩童的年龄特点，与他们独特的审美心理、审美情感、思维方式协调一致，总是洋溢着孩童的游戏精神。用富有童趣的叙述方式建构的情节，为孩童创造出了既熟悉又陌生的艺术世界，让孩子徜徉其间，在尽情的享受故事的同时，潜移默化接受童话故事的滋养。

童话使孩子学会理解别人，乐于把自己的感受同他人分享，也学会通过多种表达方式促进与他人的沟通。童话具有语言通俗生动，故事情节离奇曲折、引人入胜的特点。美妙的故事能帮助孩子认识社会、理解人生，引导孩子做一个通情达理、明辨是非的人，也能够让孩子在童话中找到快乐，让心灵纯净。

海洋里最长的故事

长城中学新城校区   三年级   王晓斌

（知了语文批注修改稿）

你知道，海洋里最长的故事是什么吗？

我知道，海洋里最长的故事是虎鲸讲的故事。虎鲸姑娘从清晨一直讲到深夜，故事没完也没了。

有一天，我问两只可爱的海豚：

“你们在宽阔舒服的海洋，听些什么呢？”

他们告诉我，他们在听虎鲸讲故事。

海豚自豪地说：“我听了整整一个夏天！”

海豚说：“她讲了小鱼的来历、老海龟的智慧、小虾们的活泼、冰桩的好玩和危险与刺激、鲨鱼的可怕、魔鬼鱼的隐藏神秘、章鱼的调皮、灯笼鱼的诱惑、珊瑚的五彩斑斓、海浪的顽皮、海草的们飘来飘去……”

海豚问我：“你爱听虎鲸姑娘讲的故事吗？”

我自豪地告诉天蓝色圆润可爱的海豚：“我已经听了整整九个夏天了！”

（297字）

知了语文点评：

这是一个发生在海洋的故事，在那里有一个爱讲故事的虎鲸姑娘，小作者笔下有属于自己的童真童趣，想象力也很丰富。形容词的使用可以大胆、活泼一些，这样往往能产生意想不到的效果，用词上可以再斟酌一下，写文章是一个逐步积累的过程，好词成佳句，佳句汇美文，相信你可以做得更好，加油！