墙的自白 （ 师大附小金牛校区   四年级   马乐妍）

知了语文写在前面的话：

 

华莱士·马丁在《当代叙事学》中说：“在绝大多数现代叙事作品中，正是叙述视角创造了兴趣、冲突、悬念乃至情节本身。”

 

叙述视角也称叙述聚焦，是指叙述语言中对故事内容进行观察和叙述的特定角度。叙述视角有多种，如女性视角、儿童视角、第一人称视角等。选择不同视角，会产生不同的叙事效果。自白也是其中一种视角，意为一个人将自己内心真实想法和感受表达出来，其特点是能更直白地表达自己的感受,而且语言也更风趣幽默。

 

王立春在《鞋子的自白》中写到“小孩的鞋子能让脚长大，大人的鞋子却让脚变老” ，永远不会再生长，这就是鞋子的自白。这首小诗歌立意深刻，富有丰富的意蕴。一把梳子，一条裙子，一支铅笔，一方矮墙……如果你是它们，你会有怎样的感受？今天，知了语文和大家聚焦自白，小作者可以是想要成为的任何东西，坦诚地与大家交流并诚实地自我陈说吧！

 

墙的自白

师大附小金牛校区   四年级   马乐妍

（原稿）

 

这一生，

不做一堵千古至今的墙，

真是没有意思。

 

我是一堵寻常的墙，

我屹立在这里，

人们来来往往。

 

我是一堵有文采的墙，

诗人写的诗中也曾提到过我，

正如“一枝红杏出墙来”，

此时我觉得我不再寻常。

 

我见过爬山虎，

碧绿的枝叶，

为我织成一件衣裳。

 

我见过奶奶在分杏，

小肚兜里装着一个个红艳艳的杏子，

又听见孩子的欢声笑语。

 

我的肩头也有欢笑，

孩子们一个接一个爬上我的肩头，

闺蜜的说笑，兄弟的团结。

 

我不仅是寻常的，

有文采的，

也是一个见证者。

 

墙的自白

师大附小金牛校区   四年级   马乐妍

（知了语文批注修改稿）

 

这一生，

不做一堵千古至今的墙，

真是没有意思。

 

我是一堵寻常的墙，

我屹立在这里，

人们来来往往。

 

我是一堵有文采的墙，

诗人写的诗中也曾提到过我，

正如“一枝红杏出墙来”，

此时我觉得我不再寻常。为我平添一丝不寻常。

 

我见过爬山虎，

碧绿的枝叶，

为我织成一件衣裳。

 

我见过奶奶在分杏，

小肚兜里装着一个个红艳艳的杏子满满当当，

又听见孩子的欢声笑语。

 

我的肩头也有欢笑儿时的嬉闹，（与上文“欢声笑语”略显重复）

孩子们一个接一个爬上我的肩头，

闺蜜的说笑，兄弟的团结。

 

我不仅是寻常的，

有文采的，

也是一个时光的见证者。

 

知了语文点评：

小作者思路清晰，文章画面感很强，想要表达的内容也很明了。在小作者笔下，墙是多样的，是历史的见证，时光的载体，总体上不错。语言上可以更优美，再接再厉！