艾子杂说·改编 （龙翔小学 三年级 李芯乐）
知了语文写在前面的话：
苏轼，文坛上一个赫赫有名的美食家，他是“唐宋八大家”之一，文采斐然。大家熟悉他“一蓑烟雨任平生”的豁达，“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”的忠贞，殊不知暗地里他还是个充满哲理的“哲学家”。相传他撰写了一本《艾子杂说》，共三十九则，与一般的笑话集或寓言集不同，其中既有寓言，也有幽默。其中包括《一蟹不如一蟹》、《蛤蟆夜哭》等故事。不过，寓言也好，幽默也好，都属“借古讽今”之作。
《艾子杂说》意蕴深刻，即使在今天也毫不过时，《蛤蟆夜哭》讲述的是龙王颁布命令，所有的水底生物凡是有尾巴的都要斩首，扬子鳄在一旁哭泣，蛤蟆也哭起来了，是因为蛤蟆还是蝌蚪的时候也有尾巴，担心会被斩首的故事，常用来形容毫无根据诬陷好人。
蛤蟆是否能够化险为夷？艾子给了他们什么帮助？知了语文今天和各位“小小哲学家”试着改编一下这个故事，在忠于原作内容的基础上，通过改变文体、语体和叙述方式等，你能否给那些水底的小动物们一个完美的结局？如果能试着说一说其中的道理就更好了，期待大家的表现哦。
艾子杂说·改编
龙翔小学 三年级 李芯乐
（原稿）
从前，有一个人叫艾子，今天，艾子坐船出去海里游玩，早上，大海风平浪静，海风轻柔地吹着，艾子享受着这美好的时刻，海鸟在天空飞翔。很快，太阳要落山了，艾子坐着小船去了一个小岛，夜晚来临了，艾子疲惫地躺在岛上慢慢地睡着了。
中夜的时候，艾子被哭声吵醒了，艾子心里想：“是谁那么晚在哭呀？”艾子听着水里好像有人在哭，艾子仔细地听是谁在哭，艾子朝水里看了看，原来是只鳄鱼在哭诉，鳄鱼边哭边说道：“昨日龙王发命令，有尾巴的水族都会被斩头。”鳄鱼哭的越来越大声，嘴里还说：“我不想死，我该怎么办呢？”
忽然，一阵更大的哭声传来，蛤蟆也哭了起来，鳄鱼问蛤蟆：“你没有尾巴，那你哭什么？”（增加：蛤蟆伤心道：“我现在虽然没有尾巴，但我怕龙王追究我小时候的事情呀！”）蛤蟆还没说完话，其他水族也一个接一个地哭起来，鲨鱼说：“龙王怎么下这种命令啊！这样岂不是好多水族都要死了。”海豚说：“龙王都不考虑我们的感受。”乌龟说：“龙王不也有尾巴吗？”
艾子看到一筹莫展的水族，决定帮帮水族，蛤蟆又接着说到：“现在我虽然没有尾巴，但是我怕龙王知道我小时候是小蝌蚪的事，我小时候就有一条又黑又长的尾巴。”海里的声音越来越大，艾子问鳄鱼龙王在哪，鳄鱼开心地说：“人类，你有办法吗？”艾子说到：“我是有办法，但是能不能告诉我龙王在哪？”鳄鱼听到办法后，就去找龙王说了，鳄鱼说：“您自己也有尾巴呀！”龙王听到后果然怕了，收回了命令，也认了错，水族听到这个消息开心极了。
这个故事告诉我们，不要乱下命令和不要提起别人过去的事。
（655字）
艾子杂说·改编
龙翔小学 三年级 李芯乐
（知了语文批注修改稿）
从前，有一个人叫艾子，今一天，艾子坐船出去海里游玩，早上，大海风平浪静，海风轻柔地吹着，艾子享受着这美好的时刻，海鸟在天空飞翔。很快，太阳要落山了，艾子坐着小船去了一个小岛，夜晚来临了，艾子疲惫地躺在岛上慢慢地睡着了。
中夜的时候午夜时分，艾子被哭声吵醒了，艾子心里想：“是谁那么晚在哭呀？还哭的这样伤心。”艾子听着哭声似乎是水里传来的水里好像有人在哭，艾子仔细地听是谁在哭，（语言太重复了）艾子朝水里看了看，原来是只鳄鱼在哭诉，鳄鱼边哭边说道：“昨日龙王发命令，有尾巴的水族都会被斩头。”鳄鱼哭得越来越大声，嘴里还说：“我不想死，我该怎么办呢？”
忽然，一阵更大的哭声传来，蛤蟆也哭了起来，鳄鱼问蛤蟆：“你没有尾巴，那你哭什么？”蛤蟆伤心道：“我现在虽然没有尾巴，但我怕龙王追究我小时候的事情呀！”蛤蟆还没说完话，其他水族也一个接一个地哭起来，鲨鱼说：“龙王怎么下这种命令啊！这样岂不是好多水族都要死了遭殃。”海豚说：“龙王都不考虑我们的感受。”乌龟说：“龙王不也有尾巴吗？”
艾子看到一筹莫展的水族，决定帮帮水族，蛤蟆又接着说到：“现在我虽然没有尾巴，但是我怕龙王知道我小时候是小蝌蚪的事，我小时候就有一条又黑又长的尾巴。”（此情节在此处不连贯）海里的声音越来越大，艾子问鳄鱼龙王在哪，鳄鱼开心地说：“人类，你有办法吗？”艾子说到：“我是有办法，但是能不能告诉我龙王在哪？（与文章关系不大）正如乌龟所说，龙王自己也有尾巴，与其坐以待毙，大家不如去找龙王辩驳一番。”鳄鱼听到办法后，就去找龙王说了，鳄鱼恍然大悟，找到龙王说：“您自己也有尾巴呀！”龙王听到后果然怕了，收回了命令，也认了错，水族听到这个消息开心极了。
这个故事告诉我们，不要乱下命令和不要提起别人过去的事下命令前要三思而后行。
知了语文点评：
小作者能大致写清楚原作的情节，但语言有口语化的问题，在叙述故事时要凝练，要学着进行景物、神态、心理描写，让文章更生动丰满。部分情节安排不太合理，注意情节之间的穿插衔接，上文批注供小作者参考，再接再厉！
