谁是凶手 （嵩阳二小   四年级   李玥丹）

知了语文写在前面的话：

侦探推理小说 ，是以推理方式解开故事谜题（大多数是找出杀人凶手）的一种小说，通常故事都含有凶杀案与侦探，亦有部分并非以凶杀为主要剧情走向，诸如找寻失物或解开奇异事件的谜底等。由于传统侦探小说中的破案大多采取推理方式，所以也有人称它为推理小说。

优秀的侦探小说都有巧妙而脱俗的布局与构思，读来出人意料，结果又在情理之中，表现了文学结构的严谨与周密。读侦探小说的过程，仿佛是进行一场高级的智力游戏。罪犯巧妙而别出心裁的作案，企图把水搅浑，让对手的思维步入歧途。而聪明的侦探则从蛛丝马迹中发现破绽，通过深入调查研究和进行逻辑推理，最终得出合乎真相的判断。由于这是文学故事，运用逻辑推理进行形象化与通俗化的描写，从而也大大提高了读者的阅读兴趣。因此，侦探小说不仅是罪犯与侦探的斗智，也是作者与广大读者的斗智。

本次知了语文的选题便借鉴了侦探小说的启智性，弱化了侦探小说的暴力色彩，让学生在沉浸式的阅读体验中既获得了各方面的知识，又自觉地锻炼了自己的思维能力。一举多得，启蒙心智。

谁是凶手

嵩阳二小   四年级   李玥丹

（原稿）

[案件六]

史密斯在家里举办了一个烤肉晚餐会。同事汤姆带来一只活兔。美食家史密斯非常高兴，马上当场杀了活兔，扒了皮，整个地烤起来。客人见状都感到有些可怕，无人敢吃。

“没有比这肉更鲜的了。可是……”史密斯一个人狼吞虎咽的美食一顿。然而，几个小时以后，他却突然死去。警察的调查结果查明了是阿托品中毒致死。阿托品是茄种类植物中所含的毒素。因史密斯吃了兔肉，当然汤姆是嫌疑对象。

“我是作为礼品送给他的是只活兔子。是史密斯亲自杀掉做得菜，所以，我不是凶手。”汤姆辩解说自己是无辜的。然而，实际上他就是正真的罪犯。那么，投毒的手段如何？

案情分析：

买回的兔子是已经有毒了，汤姆给兔子喂食了含阿托品类毒素的植物，兔子对这类药物免疫。人们也不会对一只活蹦乱跳的兔子起疑。买了给史密斯，史密斯不知道兔子的身体里有毒，吃了便中毒而亡，史密斯就把兔子烧了吃，吃着吃着史密斯就死了过去，汤姆打电话给法医，法医说他是凶手，因为他买回来的时候是活蹦乱跳，但是兔子烤的时候毒品已经有了，所以凶手是汤姆。

知了语文点评：聪明的小作者能够根据现场调查和相关的医药知识，侦破案件，找到凶手，不错。案情分析注意要写得通顺流畅，表述准确，避免赘述才好。修改内容请你仔细参考，继续加油。