毛绒海豚（芳草地国际学校 三年级 熊文熹）

知了语文写在前面的话：

你有自己的玩具吗？是毛绒小熊、乐高拼图、芭比娃娃、赛车模型，还是变形金刚？哪一个跟随你的时间最长，跟你的感情最深厚？

玩具，是我们的第一个朋友，陪伴我们的成长，为童年增添乐趣；也是让我们认知社会、初识社交的媒介。纵使它已破旧，也绝不舍得抛弃。

知了语文本次作文训练，学生们用温馨的文字，致敬自己最心爱的玩具。

毛绒海豚

芳草地国际学校  三年级  熊文熹

（原稿）

在我的宝箱中，

有一条毛绒海豚，

她很旧，鳍上还被缝缝补补，

蓝色的毛有些泛黑越来越黑、浑。

上完幼儿园又上小学，

我俩度过了许多快乐时光。

海豚当过我的坐骑，

她让我在“海中”闯荡。

她也当过我的病人，

虽然我不会打针，

但她总是在默默地鼓励我。

我给她打针时她却向我扬起唇，

微笑着不喊一声疼。

她也在我考了满分时，

为我开心，高兴。

在我考的一塌糊涂不好时，

也在默默地安慰我的坏心情。

现在我上了三年级，

海豚依然和我形影不离。

我们走过岁月长长，

童车、少年，我们永远在一起。

知了语文点评：小诗中每一个温馨的场面都表现出小作者对海豚的喜爱，海豚也的确给小作者带来了无限的快乐和温暖的陪伴，真是一个懂得爱惜玩具的好孩子！整体不错，诗歌内容充实，语言表达流畅自然，选材新颖，真情实感流露，还注意到了诗歌的押韵美。继续加油。