吊脚诗（云大附小 五年级 杨潇彤）

知了语文写在前面的话

 关于诗歌那些事儿，小作家们了解多少呢？或许我们永远都无法想到，古人的灵魂是多么有趣。在浩瀚的诗歌中，有一种诗妙趣横生——“瘸腿诗”，也叫吊脚诗，意思是这种诗的结尾就像人吊着一只脚，东倒西歪站不稳。它也叫十七字诗，句式为“五五五二”形式。瘸腿诗，亦称“无赖体”，就是人们通常所说的“三句半”，为一种独特诗体。其诗前三句合辙押韵，最后由两三个字、似半句话的一句收尾，读来颇为滑稽可笑，令人忍俊不禁。古时候瘸腿诗的风靡程度，一点儿也不比现在的流行歌曲差！

都说“日子如诗”，可每当我们面对堆积如山的作业、忙碌紧张的复习、接踵而至的考试时，便被无形的压力笼罩，日子自然也不如诗中所写的那般美好了。不妨倒过来，试一试“诗如日子”的大胆想象，来一场古诗词的现代魔幻主义改写，当古人遇上期末复习，月落乌啼霜满天，我与复习对愁眠……说不定聪明的你们与魔幻诗词有相见恨晚之感。

本次知了语文和小作家们一起了解了“瘸腿诗”背后著名的故事，无论是“作诗惹是非”的秀才，还是“斗诗赴考”的四兄弟，都让人啼笑皆非。你们所想的魔幻诗词是否也妙趣横生？通过学习，想必你也已经把握了吊脚诗或是魔幻诗词的写作要领，请你任选一个主题，挑一首熟悉的诗词格式，来创作一首瘸腿诗或者魔幻诗词吧！诗歌创作不仅要关注到形式，还要留意诗歌的趣味性、语言美和韵律美。当你的奇思妙想遇上诗歌，怎一个精彩了得？

吊脚诗

云大附小  五年级  杨潇彤

（批注稿）

菜地没雨妈妈急，

天天祈求天公泣。

艳阳高照雨无迹过了九晚妈妈看，

伤心。

卜算子·学生难老师讨嫌

学渣送师归，学霸迎师到。已是作业堆成山，犹有考试扰就是老师搞，

知识不进脑，只觉伤搞也就算了，还伤脑细胞。待到学生毕业学成时，题海乐逍遥意识到骂少。

考试

百题装成很好做，

万个学生全做错。

不知试卷谁出题，

分低哀嚎心焦急。

知了语文点评：小作者从学习生活中精心选材，将自己内心的声音用幽默诙谐的诗歌表现出来，构思新颖，内容丰富，语言表现力还可以有所提升，多阅读多积累，你会做得更好！第二首《卜算子》内容略带对老师的不满，稍加修改，会更好！