再见 Farewell（云大附小 四年级 王瑞弘）

知了语文写在前面的话

“这是一个流行离开的世界，但我们都不擅长告别”或早或晚，我们总会经历告别：生离，是时空上的阻隔；死别，却是永远地失去了。无论哪种告别，离别时的万般不舍，都抵不过时间的流逝；离别后的感慨万千，都只留下物是人非的落寞。“告别”这个词多少都有些伤感的：父亲的《背影》里，是父子间聚少离多的辛酸；散文集《我们仨》是杨绛对离去的女儿和丈夫深深的思念；席慕容在《送别》一诗中道出未珍惜聚时光的遗憾……

死亡，是最沉重的告别。但每个人面对这场告别的态度都有所不同：妻子逝去，庄子反而“方箕踞鼓盆而歌”，他认为“杂乎芒芴之间，变而有气，气变而有形，形变而有生，今又变而之死，是相与为春秋冬夏四时行也。”对生死有着超然的理解；日本当代著名诗人谷川俊太郎在他的诗歌《再见》里，用幽默的笔调，表明了自己对死亡的看法，他首先从对自己身体的器官告别开始写起，从肝脏、肾脏到胰脏，从大脑到心脏，到眼睛、嘴巴……原本悲伤的死别，让读者禁不住笑了起来。

告别是一门人生的必修课，今天就让我们一起聆听诗人谷川俊太郎的一堂“告别课”，学习他幽默的告别方式吧！本次知了语文写作，请各位小作者们发挥想象：当你一个人孤独告别人世时，你会向哪些事物告别呢？你想感谢哪些事物呢？用一首幽默的小诗写出你在聆听了这堂“告别”主题课后的收获，展现你对死亡的态度。“告别”虽伤感，但也在告诉我们要珍惜眼前人，带着你对告别的态度写下精彩的诗篇吧！

再见 Farewell

云大附小  四年级  王瑞弘

（原稿）

再见了，我的眼睛，

我要和你说对不起，

因为没能让你好好休息，

我在知识的海洋中太过沉浸。

再见了，我的耳朵，

我要和你说声谢谢，

你让我听见美妙的声音，

使我明白更多乐理

再见了，我的胃，

你给我消化美物

你时刻为我而不停歇，

真应该让你睁上眼睛。

再见了，我的仓鼠。

你在我的一生中留下回忆，

你时刻不在逗我开心，

我也时刻不在陪你玩。

再见了，如果你想念我，

请抬起头，

我可能是浩瀚的星辰，

可能是碧空的白云，

也可能是那南飞的鸿雁。

再见 Farewell

云大附小  四年级  王瑞弘

（知了语文批注修改稿）

再见了，我的眼睛，

我要和你说对不起，

因为没能让你好好休息，

怪我在知识的海洋中太过沉浸。

再见了，我的耳朵，

我要和你说声谢谢，

你让我听见美妙的声音，

使我明白更多乐理陶醉在悠扬的音乐里。（语言尽量优美）

再见了，我的胃，

你给为我消化美物勤勤恳恳工作，

你时刻为我而不没有哪一刻曾停歇，

真应该让你睁上眼睛放个长假。（语言要通顺，符合逻辑）

再见了，我的仓鼠。

你在我的一生中留下许多美好回忆，

你无时无刻不在逗我开心，

我也时刻不在陪你玩我们是最亲密的伙伴。

再见了，如果你想念我，

请抬起头，

我可能是浩瀚的星辰，

可能是碧空的白云，

也可能是那南飞的鸿雁。

知了语文点评：

好好告别，不留遗憾，在小作者的诗里对死亡流露出新的思考和感悟，豁达的态度让人感慨。小作者在写作时要运用优美的语言，尽量把自己的意思表达清楚，且前后文要文从字顺，有逻辑。老师的批注只是做一个示范，小朋友还可以自己认真思索。期待你下一次的作品，加油！