日 记（知了语文 傅淯）

知了语文写在前面的话

清晨，闹钟一响，新的一天又开始了，等待你的是前一天没有解出来的数学题？还是上学路上熙熙攘攘的人群？似乎我们每一天都被生活的洪流裹挟着向前，在这个快节奏的时代，生活的标准模式似乎都被按下了快捷键，我们时常风尘仆仆、行色匆匆，与那些“不易察觉”的小美好擦肩而过。仔细回想，自己已经很久没有记录生活了，记忆里的日子好像都成了枯燥的“单曲循环”。

当你提笔想要记录生活，却发现无事可写时，不妨让我们一起去感受作家是如何以灵气、才气、丰富细腻的触角来感知现实、表达生活的。汪曾祺先生最懂生活哲学，在他眼里“人间，草木，样样可爱”：静坐读书、闲来煮茶、雨中漫步、赏花弄草、游山玩水、写文记事、闲聊交友……琐碎的生活细节在他笔下皆可“随心所欲、挥洒自如”，就连离不开的“一日三餐”都有了细腻生动的描摹。不愧为一代“生活家”，正因为先生明白生活的雅趣和真谛，才能写出如此温暖、“有味儿”的文字。

“忙要忙得有条有理，闲要闲得有滋有味”无论此刻的你正在经历什么，用心发现，就能抓住生活带给我们的“小确幸”“小美好”。本次知了语文写作，让我们停下奔忙的脚步，也和大咖们一起“闲谈”生活吧！想一想，你会怎样记录生活？请小作者们以日记的形式，记录平凡的一天。写作时注意日记的基本格式，用细腻的笔触和优美的文字将你的见闻感受留于笔尖。生活本就值得我们热爱，认真生活吧！让你的文字里也充满“让人觉得生活美好”的力量。

日 记

知了语文  傅淯

（原稿）

日期：农历六月初二，公历7月19日

时间：上午

天气：阴雨

气温：19℃

风力：三四级

体感：凉爽偏冷

 雨，柔柔地下着。天地间仿佛飘荡看一层轻纱，静悄悄地，只听到雨沙沙的声音。

门口的植物都笑了，有一种洗过澡，一身疲意一扫而光的舒爽，深绿色的老叶子坚挺了叶脉，安心地享受雨水的滋养;刚发出的嫩叶，黄绿中还透点儿羞涩的红，打量着湿淋淋、润乎乎的世界，原来，雨天这么美。

这样的天气，窝在家里睡一觉才好，把被子盖紧，只露出耳朵，听雨水轻轻地密密地柔柔地扣窗，给睡梦伴奏。只可惜，成年人的世界，总有太多不得不做的事情。例如，上班。

有些词是自带滤镜的。

“上班”，和学生们的“上学”，恐怕都带着一层痛苦面具。不过还好，我的上班，更像是和一群小朋友共赴一场名为“语文”的主题约会。

上午的课有关“少年”，那些年少家贫却刻苦读书的少年。我们由《三字经》中的“头悬梁，锥刺股”，讲到孙敬，苏秦，讲苏秦是如何逆袭到配六国相印，从而又讲到了男人要有一番成就。我们又讲了凿壁偷光的匡衡，讲以荻画地的欧阳修，讲负薪挂角的李密，讲寺庙夜读的王冕，讲囊萤映雪的车胤孙康……

今天，学生们的物质生活丰富安逸，没有人需要映雪、凿壁读书，但与古人相比，刻苦求学的精神，似乎少了很多。同学们听完之后，作文都写得不错，利用“设悬”的方式，穿越回去，与古代少年梦幻联动。

看着一篇篇文字，我不禁陷入了沉思，这些学生能从中汲取到精神的养分吗？能变得刻苦勤奋吗？

答案应该是——不能。

出身寒门，方知求学珍贵，可当各种学科、书山题海涌向学生的时候，哪里还有“书以稀为贵”的珍爱呢？

当短视频、游戏、社交软件充斥着我们的生活，谁还会注意到荧荧虫火，一室豆灯呢？

不变的，怕是唯有这纷纷扬扬的细雨，滋润着那些在书卷中勇往直前的追梦人。