兔年致兔（师大附小呈贡校区 三年级 郭柠芯）

知了语文写在前面的话：

生肖，也叫属相，起源于古人的动物崇拜，代表十二地支而用来记人的出生的十二种动物，即子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、已蛇、午马、未羊、申候、酉鸡、戌狗、亥猪。生肖既可用来计算人的年龄，又可纪年、记月、记日、记时等。关于十二生肖的起源有各种各样的说法：星宿说、岁星说、图腾说……到今天民间还一直流传着生肖起源的传说。

短短一首小诗，也把十二生肖的形象惟妙惟肖地展现在读者眼前：“老鼠前面走，跟着老黄牛，老虎一声吼，兔子抖一抖……黄狗半夜守门口，肥猪整天睡不够。”从诗歌里我们看到十二位小可爱们性格各异：黄牛行动缓慢，老虎凶猛冲动，兔子胆小谨慎，肥猪懒惰贪睡……今天是生肖王国的“开放日”，小动物们邀请各位小作者到王国内做客，小作者们将迎来和十二位小可爱亲密接触的机会，小动物们虽然有缺点，但依旧可爱讨喜，在了解了它们的起源、作用、寓意、样貌等内容后，记得观察观察与你的属性对应的小可爱性格如何？你想教他们什么有趣的玩法？或是帮助它们改正缺点？

请各位小作者带着童趣的眼光走进生肖王国，生肖王国的小可爱们期待你们的到来！本次写作，请小作者们结合自己的生肖王国之旅，以《某年致某生肖》（例如：《兔年致白兔》）为题，写一首小短诗，以童趣的笔触展现你教动物们的所做之事或是优秀品质，写作对象尽量选择自己对应的生肖，内容符合对应生肖的特点，最后别忘了为它们介绍一位“有趣”的朋友！可以大胆尝试让“老死不相往来”的兔子和老虎、蛇与老鹰等化敌为友。

兔年致兔

师大附小呈贡校区  三年级  郭柠芯

（知了语文批注修改稿）

我喜欢你们——

一双像宝石一样的眼睛，

一双对长长的软软的耳朵。（量词和形容词可以丰富一些）

虽然胆小，

可我还是喜欢你。

如果我到了你们的国家领地，（拟人感更强，更生动）

一定要教你们，

玩飞车、跳楼机、蹦极、过山车，

还要教会你们，

勇敢为自已发声，

不要不发声习惯忍气吞声。（重复且没有意义，让兔子“发声”根本上是为了什么？是为了让她更胆大，不逆来顺受，可以往这一方面写）

我还要给你们，

介绍个朋友——

它的名字叫鹰。

知了语文点评：

小作者对软萌可爱的小兔子寄予厚望，希望她能更大胆一些，这是来自于内心的友爱和善良。结构上没有太大问题，落笔之前想一想自己这样写的目的，然后再组织语言写下来。诗歌的语言要有流动的美感，尽量不要有重复。