我侬词（师大附小金牛校区 三年级 代柏瑜）

知了语文写在前面的话

关于“捏泥巴”你能想到什么？是孩童喜欢的一种娱乐方式，是佤族“摸你黑”狂欢节相互涂抹黑泥的热闹，还是民间艺人们手里别开生面的泥塑工艺，又或者是仰韶文化先民把泥巴玩出了花样，烧制出各种精美的陶器……而在元代书画家赵孟頫的妻子管道昇的笔下，“捏泥巴”成为了一种传情达意的比喻方式，她用这样的方式作为对丈夫想要纳妾的有力回应。这其中暗藏怎样的玄机呢？原来，《我侬词》中把夫妻关系比喻作泥人，通过泥人复杂的制作过程：捏塑、打破、调和、再塑，读者可以想象夫妇俩情感的深厚，已经到了我中有你、你中有我、难分彼此、无法离弃的地步。

“你中有我，我中有你”情感表达如此真挚热烈的抒情诗，不愧为才女佳作。伉俪情深、白头偕老，是管道昇《我侬词》中的夫妻深情，那么家人之间血浓于水、亲密无间的亲情同样也能以这样的别出心裁的形式展现出来：捏”出陪伴我们的爸爸妈妈，“捻”出灵动可爱的宠物朋友，“塑”出安静清新的植物伙伴……打破、调和、再塑，家里的温馨和睦也体现得淋漓尽致。

本次知了语文写作，让我们一起来感受多才多艺的管道昇对“捏泥巴”的巧思妙用。请聪明的你，用妙笔“捏”出家里的人或物，在理解了《我侬词》的基础上，将自己“捏”出的“泥人”也融入到这样的巧思中，一篇表现其乐融融家庭氛围的佳作便从你笔下流淌而出，还可以作为一封别出心裁的情书送给亲爱的爸爸妈妈。快来体验笔下“捏泥人”的乐趣吧！

捏泥巴

师大附小金牛校区  三年级  代柏瑜

（知了语文批注修改稿）

先捏一只狗，

再捏一只鸭。

捏个爸爸在工作，

捏个妈妈长头发。

捏一只鱼欢乐条锦鲤爱蹦跶，（量词用错）

捏只小鸡嘎嘎嘎。

捏个小孩就是我，

快快乐乐是一家。

我侬词

师大附小金牛校区  三年级  代柏瑜

（知了语文批注修改稿）

你侬我侬，忒煞情多，情多处，热如火；把一块泥，捻一只狗，塑一只鸭，捏一个妈妈勤持家，做一个爸爸笑哈哈，在再做个小孩就是我。将我们一齐打碎，用水调和；再捻一只狗，再塑一只鸭，捏个爸妈还有我，我泥中有他们，他们泥中也有我。我们同出一个家，心心相连成佳话。

知了语文点评：

两个作品字里行间都透露出其乐融融的家庭氛围，感情表达真挚热烈。掌握了我侬词的基本形式，在小作者心中，爸爸妈妈和家里的宠物乘载着他大部分的幸福，和谐有爱，令人羡慕。在语言的细节上能细心一些会更好。