放假了（师大附小文林校区 四年级 何致君）

知了语文写在前面的话：

“放假”！多么令人心潮澎湃的字眼。古往今来，人们在辛勤劳作、刻苦学习之后，无不盼望着轻松愉快的假期到来。“拖被蒙头贪睡足，莎庭卧鼓喏衙迟”日头正暖，蒙头贪睡，漫度良辰；“琳琅触目聚潜郎，假日相携入酒乡”呼朋唤友，推杯换盏，好不惬意！古人的假日生活着实令人羡慕。

而在今天，随着人们兴趣爱好和娱乐方式的多样化，我们的假期能比古时候过得更丰富，网友们花样的度假方式也多次冲上热搜：来一场说走就走的旅行，去海边来一场刺激的冲浪，到山间来一次惬意的露营，去大草原看美丽的星星，去感受小小萤火虫的独家浪漫……即使你的假期被各式各样的“特长班”安排得“满满当当”，我们也能遇到学校之外的朋友，他们拥有“有趣的灵魂”，伴你过一段别样的日子。

事实上，不止我们的假期精彩纷呈，大自然中的世界万物都有属于自己的“轮休日”：蒲公英宝宝乘着降落伞去旅行，清泉叮咚要奔赴远方浩瀚的河流，青蛙“呱呱”奏响夏日的乐章……假如你要给我们的假期做个计划，你会有什么样的安排？

恰逢长达两个月的暑假，知了语文今天将和大家一起感受假期生活的惬意与闲适、热闹与欢腾，善于观察的你，请将假日里的愉悦欢快用一首假日小诗大声告诉读者吧！挥动妙笔，以“放假了”为题目，结合自然界中的三个小伙伴的“假期生活”，写一首语言流畅优美的小诗，展现假日里轻松愉快的心情。记得运用至少一种修辞手法，让描写的对象更生动。丰富多彩的愉快假日正在热情地向你招手，你准备好了吗？假日时光不可辜负，期待小作者们精彩的佳作！

放假了

师大附小文林校区  四年级  何致君

（知了语文批注修改稿）

放假了，

小鱼们都游出来了，

有的他们去游到大海遨游，

有的他们到游到池塘嬉戏，（所用动词单一，画面表现不够灵动，假日的欢乐感体现不够到位。）

他们游到哪里，

哪里就愉快起来。

放假了，

月光都溢照了出来，

他们把大地照明亮，

他们把给小道披纱照明，

他们照到哪里，

哪里就明亮起来。

放假了，

小河们溪都流涌了出来，（“涌”字更灵动）

有的他们给流到梯田送去玉露，

有的他们为湖泊增添生机流到里，

他们流到哪里，

哪里就生机起来。

放假了，

同学们都冲了出来，

有的冲出学校，他们到乐园嬉戏，

有的冲出教室，他们到山间露营，

他们冲到哪里，

哪里就热闹起来了。

知了语文点评：

内容结构本身没有问题，但要注意语言和词语的灵动性。要关注诗歌节与节的联系，注重格式上的美。试着用上丰富的动词，画面会更加灵动有活力。例如：可以全部使用“他们”，也可以全部使用“有的”，但不要上一节用“有的”，下一节用“他们”。相信下一次能写的更好，加油！文中批注供你参考。