我的财富（海贝小学 三年级 余栩韬）

我的财富

海贝小学  三年级  余栩韬

（原稿）

说到财富，人们都会想起金钱、豪宅、名车、钻石等物件，但我认为真的财富应该是精神财富。

我的第一财富是父母。当我在学校被同学欺负时，爸爸总会挺身而出，保护我、安慰我。当我回家时，都会妈妈正在做美味佳肴。

我的第二大财富就是我的钢琴。当我烦躁时，我就会弹几条欢快的曲子。当我难过时，我就会弹几条悲伤的曲子，我还去了昆明市的钢琴比赛，赢得了第三名。

我的第三大财富就是我的朋友。他名叫毛鼎雄，他长得肥肥的，但他像一只长颈鹿很高，他学习不怎么样，还有一件趣事要和你分享，老师分计时，他一直叫：“我！我！我！”老师说：“毛鼎雄……”他叫：“耶，耶是我了。”最后，老师宣布：“分计队是杨钧媛，周尉辰，毛鼎雄。”

这些就是我的财富。

（305字）

知了语文点评：人们对于财富的理解各有不同，物质财富可以在一段时间内丰富人的生活，精神财富却会长久让人感到心满意足。小作者结合自己的情况，选取父母的爱、音乐的陪伴和宝贵的友情，描述了自己的精神财富。文章思路清晰，层次分明。语言流畅，但各个部分的细节不够完善，最后段落的事例有些偏离。修改稿请你参考。

我的财富

（知了语文批注修改稿）

说到财富，人们都会想起金钱、豪宅、名车、钻石等物件，但我认为真的财富应该是精神财富。

我的第一财富是父母。当我在学校被同学欺负时，爸爸总会挺身而出，保护我、安慰我。当我回家时，都会享用妈妈正在做的美味佳肴。不论爸爸妈妈工作多么忙碌，总不会错过陪伴我的时间，给我贴心细致的照顾。父母的爱让我觉得安全又幸福。（细节再完善更好）

我的第二大财富就是我的钢琴。当我烦躁时，我就会弹几条欢快的曲子，让我纾解情绪，慢慢镇定下来。当我难过时，我就会弹几条悲伤抒情的曲子，帮助我把不好的心情挥开。我还去参加了昆明市的钢琴比赛，赢得了第三名。钢琴陪伴我成长，让音乐陶冶我的性情。（完善细节）

我的第三大财富就是我的朋友。他名叫毛鼎雄，他是个高个子，圆乎乎的男生，长相和名字十分相称。他虽然不是班里成绩最好的，却是个有趣的人，同学们常常因为他的一番话而开心地欢笑。他常和我一起玩耍，分享心事，我们也在学习上相互帮助相互竞争。他长得肥肥的，但他像一只长颈鹿很高，他学习不怎么样，还有一件趣事要和你分享，老师分计时，他一直叫：“我！我！我！”老师说：“毛鼎雄……”他叫：“耶，耶是我了。”最后，老师宣布：“分计队是杨钧媛，周尉辰，毛鼎雄。”（事例要与主题切合，注意表达得当）

这些就是我的财富，让我心满意足。