当黛王遇见庄子（师大附小星耀校区 六年级 王芊儿）

知了语文写在前面的话

庄子，作为道家学派的代表人物，与老子并称为“老庄”，主张“道法自然”“万物齐一”，追求生命自由的逍遥境界，顺从天道，认为真正的生活是自然而然，即“天地与我并生，万物与我为一”；认为只有以通达的精神超越现实世界，才能获得无限的自由和心灵的宁静。外忘于物，内忘于我，内外俱忘，即为至境。很多经典故事如鼓盆而歌，庄周梦蝶，天地为棺，安知鱼乐等都生动阐述了庄子对待生命和自然的态度。

林黛玉，古典名著《红楼梦》中的最“爱哭”的林妹妹，金陵十二金叉正册双首之一，西方灵河岸的绛珠仙草为报神瑛侍者甘露灌溉之恩而下凡转世投胎，幼年丧母寄住在外婆家。黛玉从小就才思敏捷，但也是《红楼梦》中最易多愁善感的人，浓郁的诗人气质和幼年丧母、体弱多病等等缘故，使得黛玉敏感而心细。曹雪芹形容她“心比比干多一窍，病如西子胜三分。”《红楼梦》最经典体现黛玉心细敏感、多愁善感的是两次“黛玉葬花”。

庄子和黛玉，相距千年，对待生命和自然，一个豁达通透，主张物我皆忘，一个多愁善感，敏感多泪。两种截然不同的性格的人相遇，会有怎样的结局呢？本次知了语文写作训练，旨在于通过跨越时空的方式，用创新的写作手法，通过黛玉和庄子的探讨，表现对待生命、对自然的态度。

当黛王遇见庄子

师大附小星耀校区   六年级   王芊儿

（原稿）

一日，庄子于郊野闲游，忽然听得一阵呜咽之声。庄子一路登山渡水，穿树过花，只见花树丛中一袭倩影，犹自哀泣。庄子好奇地走了过去，经一番问询，原来是黛玉感伤花落，在独自葬花。黛玉见落花风中飘零，涕泪俱下。可庄子见落花却眼含笑意。黛玉十分不解，不禁问道：

“先生为何不感到悲伤？就像‘花谢花飞花满天，红消香断有谁怜’那样。花落总会勾起人心里的忧伤。”庄子一边用手摸着胡子，一边笑着回答道：“这不就是自然界的一种规律吗？每当到了秋天时，花就落下，在泥土中成为养分，孕育新的生命。当来年春天后来，又会长出新的来，不是吗？”

黛玉沉思了一会，觉得庄子说的有道理，点了点头，忧伤地说道：“先生说的有道理，但我们人就不一样呀！我从小体弱多病，每日与药为伴一直服药，但也不见好转。如此坎坷多难的命运，不知合适就会如落花般逝去，且不再醒来，落叶归根，那我死后又该何去何从？这是多么悲伤的事情啊！”说到这里，黛玉不禁用手绢擦了擦点了下眼角的泪珠。（两段的衔接过渡不够自然，可以补充黛玉的话，引出庄子下文的回答。）

庄子笑了起来说：“林妹妹不必忧伤。如果这样说，我就不爱我的妻子喽！是这样的，那天，我的妻子死了，我并没有哭，反而鼓盆奏乐，在那里欢快地歌唱。”

黛玉吃惊地看着庄子，说：“你为什么不会感到悲伤呢？你那么喜爱你的妻子，可如今，她离你而去，你却在一旁欢快地歌唱，这样不是很不尊重她吗？”

庄子坐在一个石凳上，说：“人最一开始是一些微尘，降生为人后经历春天般天真烂漫的童年，夏天般朝气蓬勃的青年，秋天般成熟稳重的中年，最后垂垂老去就如万物凋零的冬天。死后又化为自在的尘埃，无拘无束在世间遨游，她已摆脱这一世凡尘纷扰，获得了解脱，这何尝不是一件乐事？后来，到了人死后，也是一些微尘，这有什么好悲伤的呢？”

林黛玉轻轻地摸着锦囊里的花，思考着庄子说的话，若有所思地点点头。

林黛玉心想：我也应该向庄子学习他这样的精神品质，他对生活是多么的乐观。林黛玉终于懂了，她热泪盈眶地说道：“先生的话让我醍醐灌顶，今后我会乐观生活我懂了这个道理。”

二人互相道别后便离开了，庄子来到了一个草地上，躺了下来，静静地睡去了。在梦中，一群蝴蝶在翩翩飞舞……飞进了甜美的梦乡中。

（641字）

知了语文点评：小作者的文章以跨时空对话的方式，带领读者感受看待死亡的新视角，不仅有对“花开花谢”这种自然规律的思考，还融入了庄周梦蝶的典故，结尾意味深长，引人深思。但文中对庄子思想观点的陈述略显简单，可以稍作补充，内容就更加丰富，同时增强语言表现力，哲理性就更强了。