风（明通小学 六年级 周与析）

知了语文写在前面的话：

下面这首著名的小诗《风》，是英国作家克里斯蒂娜的作品。这首小诗回环往复，自问自答，充满韵味。风，看不见，摸不着，却从树叶沙沙作响，树枝频频点头中感受到了风的存在。

这首诗歌的难点在于：1.“梯形”结构的美感；2.关于风的想象。

小作者们，请你发挥想象，续写这首小诗，用更多的意象展示“风”吧！

《风》

【英】克里斯蒂娜

你没见过风，

我也没见过风。

你听树叶沙沙沙，

那是风儿在跟树说话。

你没见过风，

我也没见过风。

你看树枝在点头，

那是风儿在树林里走。

风

明通小学   六年级   周与析

（批注稿）

你没见过风

我也没见时风。

你闻那书香四溢，

那是风在传递知识。

你没见过风，

我也没见过风。

你看那白云奔涌，

那是风在把云推走。（押韵建议：那是风在将云欢送）

你没见过风，

我也没见过风。

你看那细细柳叶，

那是风在装点世界二月。

你没见过风，

我也没见过风。

你看那白雪飞舞，

那是风把浪漫在把雪抛出。

你没见过风，

我也没见过风。

你看那浪花翻滚，

那是风在推波助澜。（押韵建议：那是风把海滩滋润。）

你没见过风，

我也没见过风。

你看那莺飞草长，

那是风把春带入四季。（押韵建议：是风送来春的希望。）

知了语文点评：风儿吹过，与世间万物友好相处，为大地带来生机与活力，小作者笔下的风儿灵动可爱。文章有丰富的景物描写，增添了诗歌的美感。但美中不足的是诗歌的押韵不够工整，稍加修改，会更精彩！