朋友的绝交一分钟 （北清实验小学    四年级    李林峻丞）

知了语文写在前面的话

【关于文本】

《男子汉的绝交一分钟》这是一首直接描写儿童生活的诗歌。当镜头定格在两个小男子汉的冲突和和好的小故事时，诗人对纯真、透明、活泼、诚恳的赞美也就不知不觉地流露了出来。人物的对话非常鲜活，人物的性格非常生动。全诗没有什么抒情成分，甚至可以说是“零抒情”，但是诗人热烈的情感又悄悄潜伏在文字中间。由诗人扮演的儿童身份，在这首诗中塑造得格外成功，孩子的情绪转合变化细腻逼真，活灵活现，诗人笔下展现的故事线索也洋溢着浓郁的童趣和童真。

在诗的前五行，每行都是以“你我”这样的第一人称和第二人称展开的，“你”在“绝交”中的“生气、愤怒以及不领情”和“我”在“绝交”中的各种“讨好、包容、谦让、好脾气”一幕幕特写的镜头把这个听起来十分“狠”的绝交一分钟搞定，之后的是“我们”和好，又一起大笑，该玩玩，该闹闹，每一个特写的镜头都在诉说着友谊的美好以及为彼此间的让步而感动，诗中“突然，我们又大笑大嚷，冲下了这座山冈”，这样快乐而又突然的结尾，干脆利落，回味无穷，闪耀着童心的光芒。

【教学意义】

通过诗歌的仿写，对绝交前后人物细节的细致描写，每一个表情，每一个动作，一言一行，一怒一笑间把这场两个人的情谊刻画得深刻、感人，同时在仿写中也给学生感悟人间真情难能可贵和对真情共同守护的美好体验。

本次诗歌要求:

1.段落押韵

2.每一句都要有人物细节描写

3.每一段人物情绪独立

4.字数的把控

朋友的绝交一分钟

北清实验小学    四年级    李林峻丞

（原稿）

我捏着拳皱着眉坚持意见，

你跺着脚瞪着我反驳意见。

我破口大骂捏着杯瞪着你，

你口出狂言拔着草生着气。

我轻轻地从你背后推你一下，

你用力地从正面以牙还牙。

我忍不住向你肩部打了一拳打向你的肩，

你立马反过来向我发起大战。

我喘着粗气背对着不理睬你，

你心中一点也不服大口吸气喘气。

我用余光瞧一眼你的背影，

你转着头看着我的倒身影。

我转过身来对视着你的眼睛，

你也转过身来低头看我的手却低垂着眼睛。

我向你跨出一步对你好言，

你向我伸出手来向我道歉。

我牵着你的手走向操场，

你面带柔和跟我同行。

知了语文点评：朋友之间的情谊弥足珍贵，就算打打闹闹也要记得和好。小作者着眼一场日常冲突，从意见不合到激烈冲突，最后再到冰释前嫌，深挖其中细节，以分镜头的方式展现，妙趣横生，细节充足，不错。个别表达稍加调整会更契合场景和押韵要求。继续加油。