姐弟俩冲突一分钟（师大附小金牛校区 三年级 朱映樟）

知了语文写在前面的话

【关于文本】

《男子汉的绝交一分钟》这是一首直接描写儿童生活的诗歌。当镜头定格在两个小男子汉的冲突和和好的小故事时，诗人对纯真、透明、活泼、诚恳的赞美也就不知不觉地流露了出来。人物的对话非常鲜活，人物的性格非常生动。全诗没有什么抒情成分，甚至可以说是“零抒情”，但是诗人热烈的情感又悄悄潜伏在文字中间。由诗人扮演的儿童身份，在这首诗中塑造得格外成功，孩子的情绪转合变化细腻逼真，活灵活现，诗人笔下展现的故事线索也洋溢着浓郁的童趣和童真。

在诗的前五行，每行都是以“你我”这样的第一人称和第二人称展开的，“你”在“绝交”中的“生气、愤怒以及不领情”和“我”在“绝交”中的各种“讨好、包容、谦让、好脾气”一幕幕特写的镜头把这个听起来十分“狠”的绝交一分钟搞定，之后的是“我们”和好，又一起大笑，该玩玩，该闹闹，每一个特写的镜头都在诉说着友谊的美好以及为彼此间的让步而感动，诗中“突然，我们又大笑大嚷，冲下了这座山冈”，这样快乐而又突然的结尾，干脆利落，回味无穷，闪耀着童心的光芒。

【教学意义】

通过诗歌的仿写，对绝交前后人物细节的细致描写，每一个表情，每一个动作，一言一行，一怒一笑间把这场两个人的情谊刻画得深刻、感人，同时在仿写中也给学生感悟人间真情难能可贵和对真情共同守护的美好体验。

本次诗歌要求:

1.段落押韵

2.每一句都要有人物细节描写

3.每一段人物情绪独立

4.字数的把控

姐弟俩冲突一分钟

师大附小金牛校区   三年级   朱映樟

（原稿）

你看着摔坏的镜子对我大叫，

我怀着歉意把遗失的碎片找到扯着头发大吼大叫。

我看着你掰断钢笔宣告绝交，

我拿着折断了的钢笔向后逃跑。

我脚步沉重额头一下子跑得直冒汗，

你却追来把我的汗水擦干拿出纸张给我擦汗。

我转过去唱起歌谣，

你也哼着歌曲的音调。

我将树枝掰成两半，

你马上摘下叶子踩成碎片。

我这时转身看了一眼，

你也转身偷看了一眼。

于是我冲向你你冲向我，

我们手拉手去奔向花园。

于是我们坐在大树下聊着理想一起绕着大树跑，

在落叶下四行眼泪涌出眼眶。

突然，自由的风拂过山顶又嘻嘻大笑，

我们一起冲下草坪。

知了语文点评：“友谊”是我们成长路上都遇见的精彩，也是常常被提起的热点话题，小作者以童真的视角展现了一段真挚的友情，构思新颖，抓住特写镜头。遣词造句还可以更精美些，诗歌就更有吸引力了。