数字4 （长城中学新城校区小学部    三年级    尹宣翔）

知了语文写在前面的话：

在妹妹的眼里，9是一支又香又甜的棒棒糖。

在爸爸的眼里，9是一根无烟草的烟斗。

在农夫的眼里，9是一把万能的锄头。

在我的眼里，9是个被老师罚站的我。

每一个数字都有自己的样子，每一个数字都很有趣。看看1，是一支笔，是一棵树，还是长长的影子？看看2，是一只可爱的小鸭子，是一根卷尺，还是一个滑滑梯？看看3、4……它们又像什么呢？

本次课程，知了语文的学生们为眼前的数字穿戴上想象的翅膀，在诗歌的世界自由飞翔。

数字4

长城中学新城校区小学部    三年级    尹宣翔

（原稿）

在火烈鸟眼里，

4是它在池塘中跳舞的身影。

在船夫的眼里，

4是一个又大又长的船帆。

在行车的人们眼里，

4是一根个提醒人们危险的三角锥。

在军人的眼里，

4是我们冉冉升起的国旗。

在音乐家的眼里，

4是一个银光闪闪的三角铁。

在航天员的眼里，

4是那冲向无垠宇宙的火箭。

在警察的眼里，

4是那富含敬意的行礼。

在木匠眼里

4是那稳固木板的脚架。