如何使用“灭人气”（云大附小 三年级 何奕霄）

知了语文写在前面的话

汉字是世界上最古老的文字之一，一横一竖，一撇一捺……都彰显着道不尽的智慧哲理，也是中华民族历史文化发展的见证。文字的掌握分为音、形、义几个方面，学习起来并不容易，因此常常会出现错别字，字形记忆模糊、读音相近、字形相近等都会导致错别字的产生。

语文学习离不开博大精深的汉字。今天，森林语文课堂开始上课了，不认真听讲的小动物们常在语文课上写错别字“闹笑话”，聪明幽默的老师总会想到有趣的方式，让学生对自己的错别字留下深刻映像，也及时意识到自己的错误，明白认真听讲的重要性。

当我们专心致志地去完成一件事时，往往会有事半功倍的效果；而三心二意不但难以成事，甚至会闹出笑话。本次知了语文写作，邀请各位小作家们围绕森林小伙伴们在学习汉字时的易错点，创编与“专心致志”“纠正错别字”相关的童话故事，写作时要注意故事的趣味性，想一想：老师会以怎样幽默的方式帮助小动物们改正错别字？小动物们又会有怎样的收获和感悟。通过这次写作，相信今后你也能认真识记博大精深的汉字，规范使用，不再闹笑话了！同时在今后的学习生活中养成专心致志的好习惯。

如何使用“灭人气”

云大附小   三年级   何奕霄

（批注稿）

有一天，糖果年级仙人班的大象老师请了一个消防员，来为小动物们讲消防小知识。

小鸟一心想为了看狐狸的新书《小人物世界》，心不在焉地听着讲座，目光时不时便看向狐狸的书包一直向狐狸书包看。

下课了，老师让大家写一篇作文，以“如何使用灭火器”为题目来写。

小鸟的脑海中只有“小人物世界”这几个字，为了快点看书，他为了看狐狸的书，马上写下了作文的题目：如何使用灭人气。写好了作文内容后，她匆匆忙忙地为了看书，就马上交了上去，就迫不及待地去找狐狸借书了。等她拿到批改后下作文时，看到大象老师在“灭人气”旁写了一段话：什么？灭人气！是什么新发明？我竟不知道！快找张图片来看看！

这下，小鸟犯难了：这世上本就不存在这样的工具，我该怎么办呀？他急得团团转，丝毫没有头绪。

想来想去，他只能于是，她马上找到了“智多星”小猴。小猴看了作文后，像吃了兴奋疯药一样一直哈哈大笑，笑得上气不接下气。原来，小鸟把所有的灭火器全写成灭人气了！笑好了，他问小鸟：“这种器物我还是第一次听说，真神奇！快说说你把作文拿来干嘛？”小鸟哭笑不得地说：“你看老师的评语，我上哪去找灭人气？”小猴也为难了，他一边想。一边用钢笔擦和钢笔击打桌子。

这时，小鸟有好方法了。她用钢笔擦擦掉了“气”，又用钢笔在“人”上加了两点，变成了“火”，接着又在原来“气”的地方写上“器”。小鸟灵机一动，又写了一封信，内容如下：

亲爱的大象老师：

我用钢笔擦和钢笔终于把“灭人气”灭了，我知道了灭火器才是灭火的！以后我一定会专心听课，认真写作业！

然后小鸟把信投入了大象老师的信箱。过了一会儿，一个电话打了过来，小鸟马上接了。电话里响起了大象老师的声音：“‘灭人气’不灭人就好了！‘灭人气’还将你的三心二意带走了，老师真欣慰！”

（539字）

知了语文点评：吃一堑长一智，相信小鸟定会在今后养成专心致志的好习惯！小作者的故事十分有趣，构思新颖，生动的故事情节中还揭示了道理。美中不足的是部分遣词造句还可以再斟酌，更加精炼，文章的可读性也会更强。