在读书中成长 （师专附小 六年级 张博）
读书是一种生活的智慧，读一本好书就是在与伟大的灵魂对话，我们在阅读的过程中不断汲取新的知识，突破自己的认知局限，获得独立思考的勇气和能力，锻造出优秀强大的人格魅力。
当我们带着热忱走进书籍，书里的故事便会发挥它的价值，变成书与人的故事，你与书本之间的故事是怎样的呢？在成长的过程中，读书与我们的学习生活息息相关，“腹有诗书气自华”无论是绘本、课文、名著……或是热门的小说，好书总能让我们受益匪浅：一个好词的积累、一类知识的运用、一场考试的成功、一种精神的领悟、一次心灵的震撼……读书的意义便在于将书中的力量传递给需要的人。
纪录片《但是还有书籍》中也从不同的视角，讲述了人与书的故事，每位爱书之人的故事都充满了温暖与力量。本次知了语文写作，请小作家们讲一讲自己在成长过程中与书籍发生的故事，思考：你是什么时候爱上阅读的？是什么样的契机让你发现了阅读的乐趣？爱上阅读后你又有了怎样的思考和收获？写作时要通过具体的事例来表现阅读的意义，注意段落之间的衔接，尽量用上有感染力的语言。试着用你们的文字引发读者思考，让越来越多的人爱上阅读吧！
在读书中成长
师专附小 六年级 张博
（原稿）
“书籍是人类进步的阶梯”，书籍更是警醒着人们，是灯塔照亮前行的道路，是指南针指引方向。这是我读书六年的感悟，因为我热爱读书。（引用箴言，富有文采，好）
可是，并不是每个人都天生喜欢读书。小时候，我一抬起书来那密密麻麻的文字就让我望而却步。扭头被图画给吸引住了。后来，我是怎样喜欢上读书的呢？这还要从一堂语文课的“飞花令”活动说起……当时是四年级，班上举办了“飞花令”活动，根据老师出示的字说出对应诗句。老师写出月字，同学们开始说含月的诗句“月出惊山鸟”“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”“月落乌啼霜满天”……大家一个个过了关。轮到我时，我突然脑袋一片空白，什么也答不出。几十双眼睛看向我，我感觉脸上火辣辣地正在被灼烧。我低下头很羞愧，但老师同学们并没有笑我反而鼓励我多读书、多积累知识。于是，我下定决心一定奋发图强，学到许多知识。
渐渐地，我爱上读书，书为我带来了无限乐趣。我见识过崔颢笔下的《黄鹤楼》，明白了《三国演义》中刘关张三兄弟的豪情壮志，读懂了梁山伯、祝英台的凄美爱情……深深沉醉在书的海洋中。（流畅优美，好）
那是一个凛冽的寒冬，我在期末模拟考中成绩差得不成样子。放学我带着绝望与悲伤回到家中。手中的成绩单像一柄锋利的矛，又一次刺进我胸腔。绝望和无奈涌上心头，声泪俱下。我拿纸擦泪余光看到了《鲁滨逊漂流记》，不禁回想起鲁滨逊漂流荒岛，但他没有被困难打败，靠着自己的努力在岛上活了下来，最后回到故乡英国。鲁滨逊的精神给了我极大鼓舞，我抹去眼泪咬紧牙关，开始分析错题、整理知识点……终于在期末一举夺魁考了98.75的高分。这就是读书给我的智慧。（绘声绘色，不错）
书籍启迪人类，书籍鼓舞学习，书籍给人动力。我读书，在读书中成长！
（657字）
知了语文点评：书籍是人类最好的营养品，在读书中成长是一种幸福。小作者与书籍相伴成长的故事打动人心，更鼓舞读者。通过叙述与书的故事，写出了书籍对人的重要影响。文章立意深刻，笔调优美，脉络清楚，文从字顺。恰当引用箴言警句，引人思考，充满文学魅力，不错！
