与文学在一起（师大附小呈贡校区 六年级 唐子岚）

知了语文写在前面的话

文学，是一种用口语或文字作为媒介，表达客观世界和主观认识的方式和手段。诗歌、散文、小说、戏剧、剧本、寓言、童话等不同体裁，是文学的重要表现形式。文学以不同的形式即体裁，表现内心情感，再现一定时期和一定地域的社会生活。

文学来源于生活又高于生活，我们常常追寻文学的步伐学习知识、提升修养、认识世界。在浩瀚的文学世界里，经典的诗歌是感受多重美的重要形式：动听的童话是一份给孩子们的特殊礼物；经典的小说演绎着世间百态和人情冷暖；优美的散文用“形散神聚”的特点记录下岁月的痕迹……与文学在一起，我们拥有了广博知识，游览了壮阔山河，训练了思考能力，提升了道德修养，收获了经验阅历，文学在潜移默化中助力我们奔赴精彩人生。

文学的魅力体现在哪呢？和文学在一起的时光你又有怎样的感悟和收获呢？本次知了语文写作，邀请各位小作家们讲一讲你与文学在一起的故事。写作时，可以根据文学不同的体裁划分，以具体的文学作品为实例支撑，说一说你的知识收获、阅读积累、思考感悟等等，由此展现文学的魅力和它对我们的巨大影响。文学总在记录我们的故事，也让我们提笔记录与文学一起的故事吧！

与文学在一起

师大附小呈贡校区   六年级   唐子岚

（原稿）

在一个拥有五千年历史的国度里，是必然少不了文学的，文学已经成为了文明的内涵，迁客骚人的伴侣，孩童成长中的回忆，漫漫人生路，文学与我在一起。

与唐诗宋词在一起，体会独特的韵味。品读一个人的诗词，就如同品读他灵魂深处的美感。品读孟郊的“慈母手中线，游子身上衣”，感受母爱之美；品读刘禹锡的“斯是陋室，惟吾德馨”，感受他的安贫乐道静谧之美；品读杜甫的“却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂”，感受他的爱国之美……读诗如品人间百态，读完词之后总会让人有种看遍万物的惊喜。唐诗宋词给予人的美恰似一阵春风，把人焦躁的心灵土壤一点点抚平。与唐诗宋词在一起，丰盈品味灵魂。

与四大名著在一起，感悟人生百态。中国文学是一个幽深的山涧，四大名著是那一抹浅绿，毫不张扬，却能为世界添一抹亮色。荣宁府的衰落，让我明白时代的更迭；鲁智深帮助金氏妇女，让我明白了见义勇为；师徒四人一路西去，让我明白了坚持不懈；三国分久必合，合久必分，让我明白英雄对一个时代的重要性的意义。四大名著是一个时代的浓缩，那些书中活灵活现的人物为我们指点迷津，令我无法自拔。与四大名著在一起，丰富思考。

与寓言故事在一起，读懂人生道理。寓言故事伴我们成长，意味深远。《亡羊补牢》告诉我知错就改；《守株待兔》告诉我们不要妄想不劳而获；《螳螂捕蝉，黄雀在后》告诉我们不要只顾眼前利益。寓言故事犹如一面明镜，让我们明鉴得失，少走弯路；它以短小精炼的故事阐述着发人深省的道理，。寓言故事虽然不长，却会伴随我们终身，并派上用处。与寓言故事在一起，品读道理。

和文学在一起，会让我懂得历史；会让我们思考生活；会让我悟出真理品味道理。和文学在一起，我收获颇丰，日益成长。

（653字）

知了语文点评：文学的力量需要我们用心感知，文学丰盈我们的内心，带领我们看到新的世界。小作者通过文学作品及自己的阅读感悟展现了文学在成长路上的重要价值，让读者眼前一亮。丰富的文学作品讲述，娓娓道来，值得点赞。文章构思新颖、谋篇布局清晰合理；立意深刻，容易引人深思；语言表述清晰流畅，颇有感染力，能够点明作品的主要内容。写的不错，继续加油！