今天是儿童节（莲华小学 三年级 马承佑）

知了语文写在前面的话

六一儿童节，是指6月1日是属于儿童的节日。国际儿童节的设立，和发生在二战期间的一次屠杀——利迪策惨案有关。后来，为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权，为了改善儿童的生活，会议决定以每年的6月1日为国际儿童节。现在，我们常常用载歌载舞、赠送礼物、游戏互动等花样的方式庆祝节日，表达对祖国花朵们健康快乐成长的美好祝愿。

我们每个人都经历过天真烂漫的童年阶段：怀着对世界的好奇，亲近自然，感受着一草一木带来的清新舒适；约上三五好友，玩过家家、捉迷藏、跳格子，欢声笑语在耳边回荡；快乐很简单，兜里总有两三颗蜜糖，融化在口中便能消除烦恼；手捧自己喜欢的书籍，沉浸在天马行空的想象里，畅想着美好的未来……当童年流逝，少年不再懵懂，生活也不知不觉发生了变化：周围的环境遭到了破坏、电子产品逐渐占据了生活的大部分时间、不良生活习惯侵蚀着我们的健康……大人们是否还“童心未泯”？再次重温国际儿童节设立的意义，我们不妨也以更深远的目光，来为庆祝这个隆重的节日赋予更深层的意义吧！

本次知了语文写作，以特别的方式庆祝六一儿童节，用你们真诚的童心发出号召，想一想在现实生活中有哪些亟待解决的问题，它们给人类造成了难以弥补的伤害，对儿童的健康成长造成不良影响，例如环境破坏、非理性娱乐、沉迷电子产品、残酷的战争等等。今天，请你们用经典的小诗来表达自己内心的想法，用深刻的立意表现你们对幸福美好未来的向往，注意诗歌选材的丰富性和语言表述的灵活性。快快发声吧，唤醒更多人内心的童真与善良，向着全人类的幸福出发！

今天是儿童节

莲华小学   三年级   马承佑

（原稿）

今天，是儿童节，

我们用什么来庆祝？

用零食吗？

用玩具吗？

用衣服吗？

用文具吗？

不，今天，

我们要用“颜色”来庆祝：

把红色送给严寒地带吧！

因为这里的人们需要温暖的火焰。

把橙色送给林中迷路的人吧！

因为橙色代表了希望与力量。

把绿色送给沙漠吧！

因为冒险者需要绿洲歇歇脚这样可以给冒险者带来阴凉。

把蓝色送给干旱的田地吧！

因为谷物们需要雨水滋润才能变得茁壮成长。

把彩色送给孤儿院吧！

让孩子们拥有绚烂的梦想。

把粉色送给流浪的小动物吧！

因为它们渴望拥有温馨的家庭。（内容有些单薄，补充一段。）

曾有过童年的人们，

请你们珍惜吧！

要知道，珍惜希望，

就是保卫梦想。

等到愿望实现时，

我们将幸福地宣告：

今天，是全人类的节日。

知了语文点评：小作者从童真的视角出发，却以深刻的立意表达内心的想法和感受，这样的六一变得很有意义。巧妙的构思和别致的行文结构值得点赞，用颜色“装点”世界的愿望，朴素生动却能引人深思。如果内容再丰富一些，就更好了。