今天是儿童节（高新一小 二年级 沈叶昊哲）

知了语文写在前面的话

 

六一儿童节，是指6月1日是属于儿童的节日。国际儿童节的设立，和发生在二战期间的一次屠杀——利迪策惨案有关。后来，为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权，为了改善儿童的生活，会议决定以每年的6月1日为国际儿童节。现在，我们常常用载歌载舞、赠送礼物、游戏互动等花样的方式庆祝节日，表达对祖国花朵们健康快乐成长的美好祝愿。

 

我们每个人都经历过天真烂漫的童年阶段：怀着对世界的好奇，亲近自然，感受着一草一木带来的清新舒适；约上三五好友，玩过家家、捉迷藏、跳格子，欢声笑语在耳边回荡；快乐很简单，兜里总有两三颗蜜糖，融化在口中便能消除烦恼；手捧自己喜欢的书籍，沉浸在天马行空的想象里，畅想着美好的未来……当童年流逝，少年不再懵懂，生活也不知不觉发生了变化：周围的环境遭到了破坏、电子产品逐渐占据了生活的大部分时间、不良生活习惯侵蚀着我们的健康……大人们是否还“童心未泯”？再次重温国际儿童节设立的意义，我们不妨也以更深远的目光，来为庆祝这个隆重的节日赋予更深层的意义吧！

 

本次知了语文写作，以特别的方式庆祝六一儿童节，用你们真诚的童心发出号召，想一想在现实生活中有哪些亟待解决的问题，它们给人类造成了难以弥补的伤害，对儿童的健康成长造成不良影响，例如环境破坏、非理性娱乐、沉迷电子产品、残酷的战争等等。今天，请你们用经典的小诗来表达自己内心的想法，用深刻的立意表现你们对幸福美好未来的向往，注意诗歌选材的丰富性和语言表述的灵活性。快快发声吧，唤醒更多人内心的童真与善良，向着全人类的幸福出发！

 

今天是儿童节

高新一小    二年级    沈叶昊哲

（原稿）

今天，是儿童节，

我们用什么来庆祝？

 

用玩具吗？

用单车吗？

用蛋糕吗？

用书籍吗？

 

不，今天，

我们要用“劳动”来庆祝：

把每天打扫卫生、做饭的妈妈！

给她敬一杯茶。

把在外面辛苦打扫卫生的奶奶！

随手捡起垃圾，让奶奶少一份力。

 

把每天我们学校里面学习！

少一点作业。

把每天上班的爸爸妈妈！

放假几天，放松一下。

 

把每天批改作业的老师！

不用手忙脚乱地批改很多作业，多一点时间休息。

把一天天陪我长大的外婆！

让外婆坐在沙发上，给她捶捶背。

 

请你们也这样做吧！

让那些劳动的人，多休息一会儿。

 

知了语文点评：小作者的诗歌能够从生活中的点滴出发，带着真情实感，以特殊的方式将六一过得有意义，想法新颖，能够看出作者是个生活的有心人。文章的结尾部分不够完整，因此对主题的升华和表述不够精彩到位；同时诗歌的语言尽量能够精炼准确地表达文意，部分句子有些冗长，文中的修改补充供你参考。

 

今天是儿童节

高新一小    二年级    沈叶昊哲

（修改稿）

今天，是儿童节，

我们用什么来庆祝？

 

用玩具吗？

用单车吗？

用蛋糕吗？

用书籍吗？

 

不，今天，

我们要用“劳动”来庆祝：

为妈妈递上一杯茶吧！

赶走她整天辛勤工作的疲惫。

随手捡起地上的垃圾吧！

为环卫工人减轻工作负担。

 

主动承担家务吧！

让爸爸妈妈感到欣慰温暖。

给流浪的小猫喂食吧！

治愈它们受伤的心灵。

 

把作业完成得更加认真吧！

让老师带着愉快的心情批改作业。

给外婆捶捶背吧！

感谢她陪伴自己长大。

 

拥有童心的伙伴们

请你们这样做吧！

要知道，勤于劳动，

生活就会多一分美好。

 

等到这些愿望实现的时候，

我们将幸福地宣告：

今天，是全人类的节日！