可爱的小狗 （俊发城小学  四年级  贾东霖）

知了语文写在前面的话

动物是人类最亲密的伙伴。机缘巧合，它们获得了一张“体验卡”，来到我们身边，成为我们的“灵魂伴侣”，也为我们的生活增添了不少乐趣。难过时，“善解人意”的它们用自己特有的方式安慰主人；开心时，它们还有让快乐翻倍的魔力；孤独时，它们总是会默默来到你的身边……时而它们也会让我们哭笑不得，其实这也是一种相处的幸福。我们不妨多多留意它们成长的轨迹，记录下与它们在一起经历的幸福章节，这样也十分有意义。

作者老舍就有这样的生活情调，我们所熟知的课文《猫》便出自于他之手，文中写了猫的几种特殊习性，分别为老实与贪玩、黏人与孤傲、胆小与勇敢，将猫的性格古怪、淘气可爱展现出来，表达了他对猫的喜爱之情。这篇文章描写生动细腻，语言幽默亲切，读起来就仿佛能看到作者与小猫生活的温馨画面。

本次知了语文写作邀请各位小作家介绍自己喜欢的小动物。介绍时可以结合自己平时的仔细观察，写一写动物的外貌，再通过一些日常趣事来体现小动物的习性或爱好。可以试着学习名家写动物时采用的多种手法，尽量用上幽默的语言、适当的修辞手法和灵动的细节描写，让读者从文字中看到一个“活灵活现”的小动物形象。快快在文章里将你们喜欢的小动物“公之于众”吧！

可爱的小狗

俊发城小学  四年级  贾东霖

（原稿）

我们家有一只小狗，它十分活泼可爱。

它的外形十分可爱。它的眼睛像一颗宝石一样，泛着黝黑的光。它的舌头粉粉嫩嫩的。它全身上下都是毛发柔顺细密，毛绒绒的摸起来很舒适。它有一条不怎么长的尾巴，也是毛绒绒的。十分可爱。（注意用词准确）

它的习性也十分可爱。它只要开心比谁都活泼可爱：它会在你的脚下转圈，歪着脑袋看着你的一举一动，躺在地上把肚皮拱出来让你给它抓一抓。它如果不高兴，不论你怎么叫它它都不会理你，连给它吃好吃的也不一定能把它叫过来。它的生活总是这么随性，好像任谁都不能左右。它什么都怕总是躲在窝里，悄悄地观察这个世界，可是它却又那么勇敢，什么动静都会去看一看查看一番。（稍作补充内容更完整，衔接更自然）

有每一次我和它一起玩，它会把它藏起来的玩具从某个地方找出来，然后一跳一跳地跑到你旁边把玩具给你，让你扔出去。无论我扔多远、扔到哪儿，它的头都跟着扔出的玩具画出一模一样的弧线，眼睛死死盯住目标。然后像箭一般射出，它总是像在一眨眼的时间就能把玩具捡回来一样。它每次一到玩具旁边都不会跑过，一下就叼起玩具朝我看一眼很得意地朝我走来。眼中闪烁着光，像是在说：“看我多棒！”（生动细腻的描写更能突出它的可爱）

还有一次我带着它去散步，我用绳子牵着它，它就像一条在我手中一条挣扎的鱼一样，到处乱跑，上蹿下跳的。我只要把牵着它的绳子一放，它就会一下跑出去，我怎么追它都追不上。我只能拿出一块肉它才乖乖地走过来。我真希望每天都能跟它一起玩。我不想让它不舒服，可我更怕它会跑丢，所以每次都要想尽好话安抚它，好让它乖乖让我牵住。

它真可爱，我的小狗已经陪伴了我许多年，不论几岁，它永远都是我最好的朋友啊！

（475字）

知了语文点评：文章自然有致，文字活泼，叙述了“我”和宠物小狗相处相伴的欢乐趣事，让读者感受到了小狗的活泼可爱，更看出你对它的珍惜和喜爱。注意用词准确，提升内容的完整性和流畅性。建议平时多多积累好词佳句，提升文采。批注修改供你参考。