在读书中成长（盘龙小学 五年级 王梓妍）

知了语文写在前面的话

读书是一种生活的智慧，读一本好书就是在与伟大的灵魂对话，我们在阅读的过程中不断汲取新的知识，突破自己的认知局限，获得独立思考的勇气和能力，锻造出优秀强大的人格魅力。

当我们带着热忱走进书籍，书里的故事便会发挥它的价值，变成书与人的故事，你与书本之间的故事是怎样的呢？在成长的过程中，读书与我们的学习生活息息相关，“腹有诗书气自华”无论是绘本、课文、名著……或是热门的小说，好书总能让我们受益匪浅：一个好词的积累、一类知识的运用、一场考试的成功、一种精神的领悟、一次心灵的震撼……读书的意义便在于将书中的力量传递给需要的人。

纪录片《但是还有书籍》中也从不同的视角，讲述了人与书的故事，每位爱书之人的故事都充满了温暖与力量。本次知了语文写作，请小作家们讲一讲自己在成长过程中与书籍发生的故事，思考：你是什么时候爱上阅读的？是什么样的契机让你发现了阅读的乐趣？爱上阅读后你又有了怎样的思考和收获？写作时要通过具体的事例来表现阅读的意义，注意段落之间的衔接，尽量用上有感染力的语言。试着用你们的文字引发读者思考，让越来越多的人爱上阅读吧！

在读书中成长

盘龙小学   五年级   王梓妍

（原稿）

“当你需要帮助时，书会伸出援助之手；当你感到无聊时，书会为你增添乐趣；当你在人生的道路上迷失方向时，书犹如一座灯塔，为你指明航程……”这是我在书签上写的一段话，因为我深爱着读书。

可是，并不是每个人生来就喜欢读书。低年级的我，就是最头疼读书的一个，以前，我只会读那些没有任何文学含量的漫画，一看到那些枯燥无聊的文字，我的思绪就飞到了九霄云外，无精打采、昏昏欲睡。后来，我是怎样喜欢上读书的呢？这得从一节语文课说起……

（另起一段）在小学三年级时，一次语文课，老师带我们玩含“月”字的带有古诗飞花令。游戏开始了，“秦时明月汉时关”“举杯邀明月……”同学们都胸有成竹，一个接一个地过了关。轮到我了，我脑子里空空荡荡，紧张得额头冒汗，眼神无处安放，更不知该说什么。同学都用焦急的目光看着我，后面的同学不耐烦地瞟了我一眼。“举头望明月。”不知怎的，我一下子脱口而出，同学们都哄堂大笑，“这诗，我两岁就会背了。”其中一个声音犹如一击重拳打向了我嘲笑道。我羞愧地低着头，涨红了脸。心里暗下决心，一定要多读书、读好书。

渐渐地，我真的喜欢上了读书，因为书给我带来了无穷的乐趣。我曾为宝黛的爱情悲剧流泪，为师徒四人坚定的信念感慨，为水浒的兄弟情义赞叹不已……我深深地陶醉在书的海洋中了。（写的不错！内容充实，语言也较有感染力，衔接过渡十分自然。）

又是一次语文课，老师带我们玩含“春”字带有的古诗飞花令，同学再一次一个接一个地起立回答，到我了，我胸有成竹地答到：“雨横风狂三月暮，门掩黄昏，无计留春住。”刚坐下，同学们都用钦佩的目光看着我。同桌凑过来问：“你什么时候这么厉害了？”我微微一笑：“读书好，好读书，读好书。”得到了老师和同学们的认可后，我更加坚定自己努力阅读的信念了。还记得有一次我一遍又一遍地重复念着书里的古诗词，半个小时过去了还是没有记住，我失望地放下书，想要就此放弃，这时李白的诗句忽然在我脑海浮现“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，我心中的斗志又一次被激起，在我坚持不懈的努力下，终于有所收获。这，就是书籍带给我的力量！（以具体的某本书来写，更显情感真挚，突出书籍的巨大影响。）

读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。我在读书中成长。

（646字）

知了语文点评：好书使人的精神世界变得富有，会对一个人的一生产生深远影响，从文中能够感受到小作者对书的喜爱，相信你会把阅读的好习惯坚持下去。文章思路清晰，谋篇布局能力不错；从两件事写明对读书前后的态度变化，同时体现读书的益处，主题深刻，引人深思；叙事清晰流畅，语言表现力不错，文章很有吸引力。文中批注供你参考。