在读书中成长（师大附小金江校区 六年级 邱诗淇）

知了语文写在前面的话

读书是一种生活的智慧，读一本好书就是在与伟大的灵魂对话，我们在阅读的过程中不断汲取新的知识，突破自己的认知局限，获得独立思考的勇气和能力，锻造出优秀强大的人格魅力。

当我们带着热忱走进书籍，书里的故事便会发挥它的价值，变成书与人的故事，你与书本之间的故事是怎样的呢？在成长的过程中，读书与我们的学习生活息息相关，“腹有诗书气自华”无论是绘本、课文、名著……或是热门的小说，好书总能让我们受益匪浅：一个好词的积累、一类知识的运用、一场考试的成功、一种精神的领悟、一次心灵的震撼……读书的意义便在于将书中的力量传递给需要的人。

纪录片《但是还有书籍》中也从不同的视角，讲述了人与书的故事，每位爱书之人的故事都充满了温暖与力量。本次知了语文写作，请小作家们讲一讲自己在成长过程中与书籍发生的故事，思考：你是什么时候爱上阅读的？是什么样的契机让你发现了阅读的乐趣？爱上阅读后你又有了怎样的思考和收获？写作时要通过具体的事例来表现阅读的意义，注意段落之间的衔接，尽量用上有感染力的语言。试着用你们的文字引发读者思考，让越来越多的人爱上阅读吧！

在读书中成长

师大附小金江校区   六年级   邱诗淇

（原稿）

当你迷失方向时，书是一盏明灯，照亮你脚下的路；当你遭受困难时，书籍会帮助你走向成功；当你在无助的时候，书会向你伸出援手。

每个人都不是生来就喜欢读书的，刚上小学时的我，只要看到手中书上的方块字时，我都觉得无聊透顶，有时书里的文字就像一个个催眠的音符，让我泛起困意。要说是什么时候开始改变想法，开始爱上读书的呢？这还要感谢和老师同学们玩的那场游戏。

（另起一段）最初老师先给我们讲解语文课本上的诗词，后来又组织同学们玩了一场“飞花令”，每个人说一句关于月亮的诗。“月出惊山鸟，时鸣春涧中”，“月落乌啼霜满天，江帆渔火对愁眠”。同学们一个接一个地背了出来。很快就轮到我了，我记得当时的自己背都出汗了，脑子却一片空白，身边的同学们都很着急，我磨磨蹭蹭地站起来不知所措：“月，月……明月松间照，额……”老师走到我身边，轻轻地拍了拍我的肩膀，让我坐下：“没关系的，以后要多看些关于古诗词类的书，才能懂得更多的知识呀！”从那时起，我便暗下决心，一定要多读书，去理解古人用诗词从诗中给我们带来的美感。

渐渐地，我真的越来越喜欢读书，读书已然成为我生活中的一部分。我曾经为李白的潇洒豪放感到佩服，为白居易的诗酒芳华所感叹，为诗人心中的天下所震撼……我已经陶醉在其中无法自拔。（精彩！语言，富有感染力。）

这天，天色很晴朗，我内心却很失落。在钢琴比赛中并没有晋级，那一刻我的心沉到了谷底。我沮丧地回到家，书架上一本《贝多芬传》映入眼帘，我想起了音乐大师贝多芬与命运斗争的故事。世界上的钢琴家他们的成功，都是用一遍一遍的练习和无数滴汗水换来的，我难道不应该更加刻苦去练习吗？书中钢琴家们的亲身事例，让我燃起信心。是呀，难道自己遇到这么一点挫折就要放弃吗？我重新坐在钢琴旁，纠正错音，卡节奏，我告诉自己：“我一定要向那些钢琴家们一样，完成最终为自己定下的目标！”终于在后来的比赛中一举夺魁。这就是书籍给我的力量！（可以具体写一写哪本书中的哪位钢琴家让你印象更深刻。）

读书教会我知识，读书给了我勇气，更给了我希望，我在读书中成长！

（738字）

知了语文点评：佳作！从小作者与书的故事中，能够真切地感受到读书的好处，文中较好的语言表现力也是阅读和积累才能实现的，果真“书中自有黄金屋”。文章思路清晰，谋篇布局能力不错；从两件事写明对读书前后的态度变化，同时体现读书的益处，主题深刻，引人深思；叙事清晰流畅，语言表现力不错，文章很有吸引力。继续加油！文中批注供你参考。