在读书中成长（师大附小金江校区 六年级 尹清）

知了语文写在前面的话

读书是一种生活的智慧，读一本好书就是在与伟大的灵魂对话，我们在阅读的过程中不断汲取新的知识，突破自己的认知局限，获得独立思考的勇气和能力，锻造出优秀强大的人格魅力。

当我们带着热忱走进书籍，书里的故事便会发挥它的价值，变成书与人的故事，你与书本之间的故事是怎样的呢？在成长的过程中，读书与我们的学习生活息息相关，“腹有诗书气自华”无论是绘本、课文、名著……或是热门的小说，好书总能让我们受益匪浅：一个好词的积累、一类知识的运用、一场考试的成功、一种精神的领悟、一次心灵的震撼……读书的意义便在于将书中的力量传递给需要的人。

纪录片《但是还有书籍》中也从不同的视角，讲述了人与书的故事，每位爱书之人的故事都充满了温暖与力量。本次知了语文写作，请小作家们讲一讲自己在成长过程中与书籍发生的故事，思考：你是什么时候爱上阅读的？是什么样的契机让你发现了阅读的乐趣？爱上阅读后你又有了怎样的思考和收获？写作时要通过具体的事例来表现阅读的意义，注意段落之间的衔接，尽量用上有感染力的语言。试着用你们的文字引发读者思考，让越来越多的人爱上阅读吧！

在读书中成长

师大附小金江校区   六年级   尹清

（原稿）

当你受到挫折时，书会给你安慰；当你迷失方向时，书会为你指路是给你指明方向的灯塔；当你失去信心时，书会给你加油打气。

但是，不是每个人生来就喜欢读书的，上小学时的我，就是最反感读书的一个，每次拿起书，看着没有生气的方块字，我总是提不起兴趣，才看了几个字便昏昏欲睡。我是怎样喜欢上读书的呢？这得从一堂语文课说起……

那是小学五年级的一堂时，一次语文课上，语文老师让我们玩跟数字有关的“飞花令”游戏，每人说一句带数字的古诗词。“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低”，“二句三年得，一吟双泪流”，同学们一个接一个都答了上来，很快到我了，我的脑袋一片空白，毫无头绪，紧张得额头直冒冷汗，同学们跺着脚，着急地看着我。“一二三四五六七，七六五四三二一！”我着急地喊了出来，“哈哈哈哈……”班级里瞬间爆出了一阵哄堂大笑，我才意识到我闹了个天大的笑话，我的脸涨得通红，脑袋也嗡嗡作响，我心想：“完了，一定要挨一顿臭骂！”没想到老师笑着走过来，道：“没关系，以后记得多读书，才能提升自己呀！”于是，我暗暗下了决心，一定要好好读书，懂许多知识。

之后我每天都读一点书，渐渐地每天读书成为了一种习惯，我也喜欢上了读书，因为我发现了读书的乐趣。我曾为小红帽的能拥有幸福生活生命做过祈祷，为刘胡兰的刚毅不屈流过眼泪，为母狼紫荆的狼王梦所打动……我已经深深喜欢上读书了。

在一个深秋的傍晚，我的数学考试成绩发了下来，我考得很差，回家时，我有气无力地躺倒了沙发上，我把脸侧到一旁，看到了书架上的一本《鲁滨逊漂流记》，我把它取了下来，翻开读了起来，最后我体会到了鲁滨逊的坚强不屈，一种力量注入了我的体内。对啊，鲁滨逊多次几乎陷入绝境都从没放弃，难道我就因为这点小事而放弃吗？我又拿起试卷分析错题，认真改正，终于，期末考试我取得了好成绩，这都是书给我的鼓励啊！

书更给了我乐趣，书给了我力量，书给了我信心，书还给了我人生路上的启示。我在读书中成长。（语言顺序有问题，“更”表示递进，但“力量”“信心”“乐趣”三者是并列关系。）

（725字）

知了语文点评：在读书中成长是一种幸福，因为书籍能给让我们少走弯路，也传递着正能量，相信小作者今后能够在读书中有更大的收获。小作者通过与书的故事，写出了书籍对人的重要影响，文章立意深刻，引人深思；谋篇布局合理，思路清晰；叙述清晰流畅，选材具有代表性。文中批注供你参考。