我喜欢的动物（师大附小金牛校区 三年级 赵茸）

知了语文写在前面的话

动物是人类最亲密的伙伴。机缘巧合，它们获得了一张“体验卡”，来到我们身边，成为我们的“灵魂伴侣”，也为我们的生活增添了不少乐趣。难过时，“善解人意”的它们用自己特有的方式安慰主人；开心时，它们还有让快乐翻倍的魔力；孤独时，它们总是会默默来到你的身边……时而它们也会让我们哭笑不得，其实这也是一种相处的幸福。我们不妨多多留意它们成长的轨迹，记录下与它们在一起经历的幸福章节，这样也十分有意义。

作者老舍就有这样的生活情调，我们所熟知的课文《猫》便出自于他之手，文中写了猫的几种特殊习性，分别为老实与贪玩、黏人与孤傲、胆小与勇敢，将猫的性格古怪、淘气可爱展现出来，表达了他对猫的喜爱之情。这篇文章描写生动细腻，语言幽默亲切，读起来就仿佛能看到作者与小猫生活的温馨画面。

本次知了语文写作邀请各位小作家介绍自己喜欢的小动物。介绍时可以结合自己平时的仔细观察，写一写动物的外貌，再通过一些日常趣事来体现小动物的习性或爱好。可以试着学习名家写动物时采用的多种手法，尽量用上幽默的语言、适当的修辞手法和灵动的细节描写，让读者从文字中看到一个“活灵活现”的小动物形象。快快在文章里将你们喜欢的小动物“公之于众”吧！

我喜欢的动物

师大附小金牛校区   三年级   赵茸

（批注稿）

我养了一只小狗，它已经一岁了，是别人送的，非常可爱，它叫阿布。

它有着黑棕色的身体，不大不小的头，圆圆的小脑袋上镶嵌着大大的眼睛，像一颗小宝石一样，炯炯有神。鼻子黑黑的，有一张嘴巴，微微张着，露出两颗尖利的小虎牙，好像任何美食都无法从他嘴边溜走好似鲨鱼一样张开大嘴吃着大鱼。

“吃货”阿布看到火腿肠就喜不自胜。每次吃完都黏着你蹭你的腿，用上它的绝活——撒娇，总希望能再吃一根。而我们也总禁不住它的可爱，再给它留下一根它很爱吃火腿肠，每次吃完后，就追着不放，好像还要吃。甚至有时还会把火腿肠叼到自己的窝里。说它会撒娇吧，我又觉得它根本不像一个女生，而是像一个男生！它怕洗澡，每次都要我拉着她的爪子，外公推着它的屁股，连哄带骗地把它带到卫生间里。洗澡时它也不安分，卫生间里到处都有溅起的水花。（爱吃火腿肠和不爱洗澡是两件事，之间可以适当加入衔接语。）

它干过两件让我耿耿于怀的事情，因此我也会叫它“破坏大王”。有一天，它趁我不注意，跑到了妈妈的房间里，跳上了床，像猴子爬树般灵敏地来到了枕头旁，然后抢骨头似的撕扯着枕头套。经过它的“不懈努力”，成功地把枕头套给撕坏了。妈妈晚上睡觉时，发现了枕头套破了一个洞，很是气愤，便把小狗阿布骂了一顿，把它赶出了房门。阿布对着门，用胆小又不甘示弱的眼神看着妈妈愁人一样的目光怒视对方，所以，妈妈总是来做阿布的“冤家”。

还有一次，外公把狗粮倒给它时，它只是吃了几口，不想吃了，竟把当做玩具随意糟蹋，倒了一地！害得妈妈摔了一跤。后来，外公把它关进了笼子里不让它再出来了。过了几天，它趴在笼子边，哼叫着，仿佛在告诉我们：“主人，我知道错了，请你原谅我吧！”我多次替它向外公求情，外公才答应放它出来。

虽然它有时候很调皮，但是在我孤独时它的调皮会带给我快乐，当我开心时它比我更开心……

我爱我的小狗——调皮的阿布。

（504字）

知了语文点评：每只小狗都有自己独特的个性，它们给主人带来的陪伴和惊喜也是独一无二的。小作者选取的故事有代表性，对小狗的观察很仔细，能够突出小狗的典型性格特征；文章思路清晰，结尾升华主题，直接表达了自己对小狗的喜欢。美中不足的是：两件事情之间的过渡缺乏或不够自然，还可以增添细节描写，用上风趣的语言。