小狗可可（师大附小文林校区 六年级 甘晟谦）

知了语文写在前面的话

动物是人类最亲密的伙伴。机缘巧合，它们获得了一张“体验卡”，来到我们身边，成为我们的“灵魂伴侣”，也为我们的生活增添了不少乐趣。难过时，“善解人意”的它们用自己特有的方式安慰主人；开心时，它们还有让快乐翻倍的魔力；孤独时，它们总是会默默来到你的身边……时而它们也会让我们哭笑不得，其实这也是一种相处的幸福。我们不妨多多留意它们成长的轨迹，记录下与它们在一起经历的幸福章节，这样也十分有意义。

作者老舍就有这样的生活情调，我们所熟知的课文《猫》便出自于他之手，文中写了猫的几种特殊习性，分别为老实与贪玩、黏人与孤傲、胆小与勇敢，将猫的性格古怪、淘气可爱展现出来，表达了他对猫的喜爱之情。这篇文章描写生动细腻，语言幽默亲切，读起来就仿佛能看到作者与小猫生活的温馨画面。

本次知了语文写作邀请各位小作家介绍自己喜欢的小动物。介绍时可以结合自己平时的仔细观察，写一写动物的外貌，再通过一些日常趣事来体现小动物的习性或爱好。可以试着学习名家写动物时采用的多种手法，尽量用上幽默的语言、适当的修辞手法和灵动的细节描写，让读者从文字中看到一个“活灵活现”的小动物形象。快快在文章里将你们喜欢的小动物“公之于众”吧！

小狗可可

师大附小文林校区   六年级   甘晟谦

（原稿）

我养了一只小狗，现在她已经四岁了。我的狗叫“可可”，名字取得很随意，只因她长得白白胖胖的，十分可爱。

可可浑身雪白，胖墩墩的，好似一个雪球。她长着一双水汪汪的大眼睛，黑色的小鼻子下是一张总是微笑着的小嘴，看上去亲切热情。她的腿很短，走起路来摇摇晃晃的，十分可爱。

可可是一只贪玩又调皮的小狗。它吃饭时的样子很有趣。每次吃饭吃时，她总是推着饭碗向前走，走过的地方狗粮洒得到处都是，吃完以后总少不了妈妈的一顿责备。

除此之外，咳咳还能把周围的一切新鲜事物都当作自己的玩具。记得一次，我带回了一根羽毛，可可见了，十分好奇，我把羽毛给她玩。只见她把羽毛吹起来，然后追着羽毛跑，一下飞身跃起，把羽毛按在地上，接着她又把羽毛吹起来，追着它跑……玩得不亦乐乎。在房子里跑来跑去，直到跑不动了才停下来趴在地上喘气。（可以在两件事只见添加衔接语，过渡更加自然，段首可以对两件事的共同点进行总结。）

与可可相处的日子，有快乐，也有“惊吓”。一天中午，我在屋里玩耍，可可在沙发上睡觉，她睡得十分香甜，胸膛有规律地起伏着，爪子时不时还在空中挥舞，不知她梦见了什么。这时，她翻了一个身，从沙发上滚了下来，它瞪着大眼睛，一脸茫然地看着我，好半天它才感受到后背的疼痛，开始哼叫起来。我看着它难受的样子接着只听一声狗吠，吓了我一跳，我急忙把她又抱上沙发，接着抚摸着她的背，笑了起来……

她也总在我伤心时带给我温暖，在我沮丧的时候激励我，在我愤怒的时候安抚我。

这就是我生气勃勃、天真可爱的小宝贝。

（497字）

知了语文点评：可以看出小狗虽然平时有些调皮，但它也能明白主人的心情，懂得主人对它的好，这是多么令人感动的事！小作者的能够从外貌和习性两方面，抓住小狗的特征，通过具体的事例展现小狗的性格，思路清晰，也能看出你在日常生活中善于观察，细节描写方面到位。不足之处已在文中批注，供你参考。