特别的微笑（师大附小金江校区 六年级 刘镇豪）

知了语文写在前面的话

“微笑”是众多名家笔下的常客。钱钟书先生曾说“笑的确可以说是人面上的电光，眼睛突然增添了明亮，唇吻间闪烁着牙齿的光芒。”在的他笔下微笑如阳光般温暖明亮；名画中蒙娜丽莎的微笑被历代学者称为千古之谜，为我们留下无限的遐想空间；现代诗人汪国真也用诗歌《我微笑着走向生活》来表现自己乐观向上的心态……

微笑不仅有益于人的身体健康，也是人类最美的语言，轻轻嘴角上扬就能传递出丰富的信息。仔细回想，在斑驳的记忆中，每一次微笑都有不同的意义：成功的微笑是发自内心的喜悦和对自己的认同感；失意的微笑是继续前行的动力和能量；鼓励的微笑是对方的善意和对自己的信任；幸福的微笑；自豪的微笑；严厉的微笑……微笑本就具备强大的力量。

六年的小学时光，说到微笑，想必也让小作者们文思泉涌、灵感迸发吧！本次知了语文写作，围绕“特别的微笑”展开话题，在一幕幕难忘的回忆中品味微笑的意义和力量。写作时要具备谋篇布局的意识，段落划分合理明确；通过具体事例展现微笑的“特别”之处；语言尽量写得情感真挚，优美流畅。让我们再次回味记忆中那些特别的微笑，汲取力量，勇毅前行吧！

特别的微笑

师大附小金江校区   六年级   刘镇豪

（批注稿）

燕子去了，有再来的时候，桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们小学的时光为何如此匆匆呢？

难忘那自信的微笑。三年级时我参加了个学校里举办的朗读大赛，我每天刻苦地练习我要朗读的书，只为了自己能取得一次好成绩。就在比赛当天，我们三年级组在旁边等候，按自己的号数轮流上台，看着同学们个个广摩拳擦掌，跃跃欲试，随着主持人开始喊号数，同学们都顺利地完成比赛，我不禁有些担心了，但再想想爸爸妈妈对我的鼓励，我便不再担心，我走上台完成了比赛，拿到三等奖后我绽放出了自信的微笑。（本段重点可以用于描写在舞台上的表现和获奖时的光荣，等待时的紧张可以简略些。老师补充的段落供你参考。）

难忘那自信的微笑。朗读大赛就要开始了，作为参赛选手之一我紧张地在候场室，看着同学们个个广摩拳擦掌，跃跃欲试，一个接一个带着微笑走出赛场，我开始对自己产生了质疑：我真的能行吗？轮到我了，爸爸妈妈的鼓励在耳边响起：加油，你是最棒的！我紧张得手心冒汗，深呼吸一口，反复的练习让我形成了肌肉记忆，我大方地走上讲台，自信流畅地完成了演讲。当台下传来热烈的掌声我才反应过来，原来自己正站在比赛的舞台上。舞台明亮的灯光洒在我的身上，荣誉感油然而生，我露出了自信的微笑，接过颁奖老师手中的奖杯。这份微笑伴随着我走上了每一个光荣的舞台。

难忘那胜利的微笑。记得有一次，在学校的提议下，我们办了一场激烈拔河比赛，裁判把队员召到操场做了热身后比赛正式开始，我们第一场和三班比赛拉。哨声一响，各班用出自己最大的力气，啦啦队的呐喊声此起彼伏。在班上同学默契配合与团结协作中，这场比赛赢了。此后，班上的拔河队员们每经历一场比赛就认真总结、模拟训练，在汗水与欢笑中我们取得了冠军的好名次，校长宣布成绩的那一刻全班同学笑着，叫着。原来胜利的微笑中饱含喜悦和幸福。也喊得惊天动地，所以这场赢了，啦啦队和队员们靠着默契赢下了各班，拿到了冠军，我们班露出了赢的喜悦。（描写显得有些平淡，可以加入一些好词佳句，更有感染力。）

难忘那温暖的微笑。五年级时一次课间，我和几个好朋友在地图上变异，因为前天下大雨场地湿滑，我在变异时不慎摔倒，几个好友立刻冲上来把我扶进医务室，一路上他们焦急又关切地询问我：哪里疼？哪里不舒服？到医务室此时已经上课，“飞毛腿”小军负责回教室向老师说明情况，一个好友上去告诉老师，另两个好友则留下来陪我，他们给我讲笑话，还不忘告诉护士姐姐处理伤口时轻一点儿。尽管伤口很疼，但看到好友对我的关心与陪伴，心里十分踏实，我立刻溢出温暖的微笑。（加入细节描写，才能展现出这份友谊背后的温暖。）

燕子的微笑，春风记得；桃树的微笑，大地记得。小学时光里那些特别的微笑，我永远记得。

（554字）

知了语文点评：特别的微笑留下最美好的回忆，也温暖了我们成长的道路，当我们回想起起这些美好的瞬间，微笑的感染力仍会让我们嘴角上扬。文章结构分明，层次清晰，谋篇布局合理；首尾呼应，将名家语言结合文意加以巧妙改写，别出心裁。小作者的文章叙事时缺乏必要的细节描写，读起来感情显得平淡。其他不足之处已在文中标注，供你参考。