当黛玉遇见庄子 （师专附小  六年级  张博）

知了语文写在前面的话

庄子，作为道家学派的代表人物，与老子并称为“老庄”，主张“道法自然”“万物齐一”，追求生命自由的逍遥境界，顺从天道，认为真正的生活是自然而然，即“天地与我并生，万物与我为一”；认为只有以通达的精神超越现实世界，才能获得无限的自由和心灵的宁静。外忘于物，内忘于我，内外俱忘，即为至境。很多经典故事如鼓盆而歌，庄周梦蝶，天地为棺，安知鱼乐等都生动阐述了庄子对待生命和自然的态度。

林黛玉，古典名著《红楼梦》中的最“爱哭”的林妹妹，金陵十二金叉正册双首之一，西方灵河岸的绛珠仙草为报神瑛侍者甘露灌溉之恩而下凡转世投胎，幼年丧母寄住在外婆家。黛玉从小就才思敏捷，但也是《红楼梦》中最易多愁善感的人，浓郁的诗人气质和幼年丧母、体弱多病等等缘故，使得黛玉敏感而心细。曹雪芹形容她“心比比干多一窍，病如西子胜三分。”《红楼梦》最经典体现黛玉心细敏感、多愁善感的是两次“黛玉葬花”。

庄子和黛玉，相距千年，对待生命和自然，一个豁达通透，主张物我皆忘，一个多愁善感，敏感多泪。两种截然不同的性格的人相遇，会有怎样的结局呢？本次知了语文写作训练，旨在于通过跨越时空的方式，用创新的写作手法，通过黛玉和庄子的探讨，表现对待生命、对自然的态度。

当黛玉遇见庄子

师专附小  六年级  张博

（原稿）

一日，庄子于郊野闲游，忽然听得一阵呜咽之声。庄子一路登山渡水，穿树过花，只见花束丛中一袭倩影，独自哀泣，庄子好奇地走了过去，经一番问询，原来是黛玉感伤花落，在独自葬花。黛玉见落花在风中飘零，涕泪俱下。可见庄子眼含笑意。黛玉十分不解，不禁问道

“老先生，这花被风吹散，或落花盈盈溪水间，或到泥泞水潭中，或掉两行道边，没有像原先那样美丽贞洁，您不觉惋惜？”说完用衣角点点泪水，仰头瞻望乘着春风桃花，眼见随风飘远的花朵，眼眶又泛起滴滴泪水。庄子退到一棵大桃树旁拍了拍，“姑娘，知道此树为何百年不衰？那是因为桃花落水养分融水灌桃树，桃花泥化沃土护桃树根，桃花掉到旁使人识桃树，引水浇灌，如此往复循环，方使此树百年不衰，花落也很好啊！”缓缓说道：“姑娘，可知此树为何百年不衰？尝有桃花落水，融于沃土，护树养根，方使桃树年年繁茂。如此往复循环，岂不妙哉！”（注意表达通顺，断句合理）

黛玉听了略有触动，眼泪止了但仍心酸，口中念到：“老先生，说的是。”黛玉抿抿嘴，看着土坑中的花，不自觉点点一旁锄头。庄子徐徐走来对黛玉道：“姑娘啊！你知道吗，我爱妻死后，我击碗打盆。虽然心中难过，但我知为她高兴，她本为茫茫天地之尘，吸收日月精华成人长大，幼婴似春蓬勃待发，青少如夏快速成长，中年为秋成家立业，暮年乃冬油尽灯枯如冬沉静安详。死后她又化尘埃吸吮回归自然，吸收天地精华，故我为她高兴。终是与自然合为一体，循环往复，又怎知不会有一日，重得新生。仍旧遵守自然规律。”

黛玉惊愕一刹后，豁然开朗，捡起花来放到一棵大树边，庄子椅石而歇，临水而坐进入梦乡。黛玉踱步前行，扶树踩石当到一小丘时，随行而思，见眼前落花也多了些许温柔美丽。回身拜谢，回前眺望。方才老者无影无踪，只有一蝶点石戏水，黛玉觉得方才之事如梦般虚幻，但却似乎是自己经历了一般。得心下宽慰。（结尾不错，意境深远）

（615字）

知了语文点评：一场穿越时空的对话，道尽庄子对生死的豁达，给予林黛玉无限的安慰，也给读者无限的思考。文章不错，能够通过恰当的人物细节和符合人设的对话诠释观点。半文半白的表达足见小作者语言功底。注意用词准确，断句流畅自然更好，原文批注修改请你参考。