有形状的节日 （长城中学新城校区小学部   三年级   刘恩昊）

写在前面的话：

　传统节日形成，是一个民族或国家历史文化长期积淀凝聚的过程。中华民族传统节日多种多样，是中华民族悠久历史文化的一个重要组成部分。从远古先民时期发展而来的中华传统节日清晰地记录着中华民族丰富而多彩的社会生活文化内容，代表着中华民族特有的民族基因。

民族传统节日有很强的内聚力和广泛的包容性，一到过节，举国同庆，这与我们民族源远流长的悠久历史一脉相承，是一份宝贵的精神文化遗产。所以，作为中华民族大家庭中的一员，我们每一个人都有责任、有义务传播祖国优秀传统文化，过好我们自己的传统节日，自觉抵制以商业炒作为目的的西方流行文化，做好中华传统文化的薪火相传，让中华传统文化在我们这代人手中熠熠生辉。

有形状的节日

长城中学新城校区小学部   三年级   刘恩昊

（原稿）

有形状的节日，

妹妹说节日是有形状的。

“什么形状？”

“清明节是圆形的，

乞巧节是椭圆形，

重阳节是花瓣形。”

“怎么说？”

“清明节的吃青团，

乞巧节吃乞巧果子。”

“那么重阳节吃什么？”

“重阳节吃菊花糕！”

对呀！

机灵妹妹！

（138字）