不会写字的狮子 （明通小学   三年级   王文菀莙）

不会写字的狮子

【德】马丁·巴兹赛特

狮子不会写字，可是狮子才不在乎呢。他会大声吼叫，能露出又尖又利的牙齿，有这些能力就足够了。

有一天，狮子见到一头母狮子，美丽的母狮子正在看一本书。狮子走上前去，想亲吻她，但停下了脚步。他想：看书的母狮子是淑女，对待淑女，我们应该先写信给她，才能亲吻她。可是，狮子不会写字。

狮子去找猴子，请他帮忙：“你可以帮我给母狮子写信吗？”

第二天，狮子带着信想到邮局寄，不过，他想先知道，猴子写了什么。狮子回来，要猴子念给他听。猴子念道：“可爱的女孩儿，你愿意跟我一起爬到树上去吗？我有香蕉，好吃得不得了！狮子敬上。”

“不对不对不对！”狮子大吼，“我才不会这么写呢！”狮子把信撕成碎片，他来到河边，要河马帮他写信。

第二天，狮子带着信想到邮局寄，不过他想先知道，河马写了什么。狮子回来，要河马念给他听。河马念道：“可爱的女孩儿，你愿意跟我在河里游泳，寻找海藻吗？海藻好吃的不得了！狮子敬上。”

“不对不对不对！”狮子大吼，“我才不会这么写呢！”

不会写字的狮子

明通小学   三年级   王文菀莙

（原稿）

同一天晚上，轮到屎壳郎替狮子写信。“您放心我可以的。”屎壳郎说，“您就回去睡大觉吧！明天来拿。”说着就拿上纸和笔写：“可爱的女孩你愿意和我在屎上吃晚饭吗？狮子大王敬上。”第二天晚上，屎壳郎说：“可爱的女孩你愿意和我在屎上吃晚饭吗？”当屎壳郎把信念给狮子大王听的时候，狮子大王愤怒地说：“不对不对不对，我才不这样写！”狮子大王又说：“什么味道，好臭！”（注意内容的衔接）

狮子又说要秃鹰帮他写字，并且写好马上把信念给他听，秃鹰自豪信（用词不当）地说：“您放心我马上把信写好！”秃鹰写道：“可爱的女孩，你愿意和我在树枝上吃腐肉吗？狮子大王敬上。”狮子大王说：“你给我念出来。”秃鹰念道：“可爱的女孩，你愿意和我在树枝上吃腐肉吗？”狮子大王一把撕碎了信大叫：“不对不对不对，我才不这样写。”狮子气得脸色发青。（避免重复）

狮子大王一边跑一边大喊：“气死我了！我只不过想和她一起学习而已！让你们帮我写封信怎么就那么难呢？我只不过是想和那个可爱的女孩一起在树下看书啊！”狮子大王吼得太大声，被路过的母狮听到了。于是母狮说道突然后面出现一个声音：“好啊！”狮子吓了一跳，转身看到母狮，又害羞地说：“那我们去大树下吧可我不会写字。”（注意内容的完整性）

母狮答应教狮子大王写字，他们在一起学习，一起看书，一起写字。狮子写了一封信给母狮，上面写道：“美丽可爱的女孩，你愿意和我在草原上奔跑打猎吗？狮子大王！”母狮回了一封信，上面写“我愿意和你在草原上奔跑，打猎。母狮子。”同意和狮子大王在一起，从此他们过上了幸福的生活。（结尾稍显啰嗦）

（493字）

知了语文点评：文章逻辑清晰，内容完整，讲述了狮子凭着自己的努力，学会了写字，也收获了爱情的励志故事。文中初步可见人物细节描写，不错。注意表达的语句简练、准确、恰当，避免啰嗦重复。内容间的衔接流畅性和结尾的完整性需要提升。原文批注修改请你参考。