十四行诗·江畔独步寻花（云大附小 五年级 杨潇彤)

知了语文写在前面的话

十四行诗诗源于意大利民间的一种抒情短诗，文艺复兴初期时盛行于整个欧洲，其结构十分严谨，分为上下两部分，上段为八行，下段为六行，即4433.每行十一个音阶，韵脚排列：abba abba,cdc ded。

莎士比亚的十四行诗的结构却更严谨，他将十四个诗行分为两部分，第一部分为三个四行，第二部分为两行，即4442。每行十个音节，韵脚为:abab，cdcd，efef，gg。这样的个时候来被称为“莎士比亚式”或“伊丽莎白式”。对诗人而言，诗的结构越严谨就越难抒情，而莎士比亚的十四行诗却毫不拘谨，自由奔放，正如他的剧作天马行空，其诗歌的语言也富于想象，感情充沛。

知了语文，带领学生根据熟知的古诗词，展开想象，将诗中的内容和景象重新编排，以莎士比亚十四行诗的格式来展示。

十四行诗·江畔独步寻花

云大附小   五年级   杨潇彤

（批注稿）

江水环绕阔山壮丽风景

千枝万朵桃花空中飞扬

微风吹过水面中波纹荡漾

竹林中数黄莺恰恰啼鸣

河水边杨柳尖轻轻点地

水中鱼儿身影若隐若现

桃树下一张张粉红桃面

大雾弥漫在整片山林间（押韵建议：大雾弥漫远处树林依稀）

天空中朵朵白云似闲逛

草原上飘扬着阵阵花香

水上木舟轻轻乘水而过

荡起一层层春日的水波

春日一双明亮的眼睛，

放着光明让大地苏醒……

知了语文点评：自古以来，春天都是文人墨客笔下让人心动的季节，诗歌中许多美好的事物都以生机勃勃的状态呈现在读者的眼前，优美的言辞以创新的方式再现古诗词中的春之美，写的不错。