《鹬蚌相争，渔翁得利》续写（海贝幼儿园 5岁 李吉）
知了语文写在前面的话
寓言故事的特点与我们常说的“小故事大道理”最为贴切，人们在简练明了的故事能悟出深刻的道理。博览群书的小作者们，你们一定度过不少有趣的寓言故事吧！你还记得《狐狸和乌鸦》的故事吗？在之前的写作训练中，聪明的你们新编了这个故事，在你们的故事中，乌鸦用妙计保住了肉，不劳而获狐狸也得到了应有的惩罚。续编寓言故事的乐趣便在于创编新的故事情节，给读者带来意想不到的结局和新奇的阅读体验，还能揭示一个引人深思的道理。
我们熟知的成语“鹬蚌相争，渔翁得利”就来源于寓言故事，它比喻双方争执不下，两败俱伤，让第三者占了便宜。这则寓言故事主要讲了一只河蚌和一只鹬鸟相互争斗，鹬鸟想啄河蚌的肉，河蚌夹住鹬鸟的嘴，正在双方僵持不下时，渔翁路过把它们俩一起捉走了。被捉住的鹬和蚌真的甘心成为渔翁的盘中餐吗？它俩的结局会有反转吗？精彩的故事等待给位小作者为我们讲述。
本次知了语文写作，邀请各位寓言故事“续编达人”们发散思维，续写《鹬蚌相争，渔翁得利》的故事，“扭转乾坤”揭示新的道理，尽情体会续写故事的乐趣和成就感吧！写作时要注意语言表达和表现手法的运用，将故事内容写得精彩生动，情节创编丰富具体，最后揭示出深刻的道理。
《鹬蚌相争，渔翁得利》续写
海贝幼儿园 5岁 李吉
（批注稿）
就在鹬蚌相争的时候，躲在一旁的渔翁跑出来，一把抓住了它们俩，绑在船里。
蚌很生气，它说：“要是你给我吃了你的肉，我也不会被抓鱼吃的话，我就不会跟你打架。”鹬也愤怒地说：“你不该夹住我的嘴，我扇扇翅膀轻轻松松便能飞走了抢我鱼，如果你不抢，我就不会和你打架。”蚌叹了口气，对鹬说：“你这个倒霉鬼要害死我了。”鹬使劲地哇哇哇大哭。
渔翁把它俩带回家后，把鹬用绳子绑住，栓在院子里的竹子上。把蚌放在一个装满水的盆里，还用一个笼子盖住，渔翁哼着小曲开始忙忙碌碌地准备厨具，这个时候，鹬哭得更大声了，蚌都要气疯了。
渔翁开始烧火，打算把鹬和蚌做成烧烤吃，渔翁先把烧烤的架子架好，把炭点起，准备开始拔鹬的毛。渔翁抓住鹬准备拔毛，鹬害怕得拼命挣扎着疯掉了，鹬用它的爪子抓了渔翁的脸，渔翁疼得“啊啊”大叫，一边用手遮住自己的脸，一边骂着：“看我怎么收拾你！”鹬趁着渔翁不注意很疼就跑了，它跑到了被关住的盆和盖着的笼子旁边，没想到渔翁追上了抓住了鹬，蚌立刻勇敢地冲上前咬住了渔翁的脚趾，渔翁疼得放开了鹬。对着蚌说：“你下次还跟我抢鱼吃吗？还跟我打架吗？”蚌回答说：“我以后再也不跟你抢鱼吃了，我再也不跟你打架了。”（威胁式的语言不要出现）
鹬赶忙对蚌就说：“你说话要算话，我就带你走吧。”然后蚌紧紧夹住鹬身上最肥的地方——屁股，鹬飞快地飞走了，渔翁看到它们两个逃跑了，难过极了，到嘴的美食就这样飞走了，他只能就去喝酒睡大觉了。
鹬和蚌飞回了刚才打架的地方，它们什么话都没说，就默默地回家了，它们明白了要团结友爱，互帮互助。以后的每一天，它们两个都会到河边一起玩，还会偷偷地去渔翁家偷喝渔翁的酒。
（540字）
知了语文点评：鹬蚌相争的故事在小作者的妙笔续写下，结局翻转，给读者带来了意想不到的惊喜，构思真是巧妙极了。适当注意语言的表述，增添文章的文学色彩，读起来也会更有亲和力！
