《鹬蚌相争,渔翁得利》续写(高新一小 二年级 杨鑫宇)
知了语文写在前面的话
寓言故事的特点与我们常说的“小故事大道理”最为贴切,人们在简练明了的故事能悟出深刻的道理。博览群书的小作者们,你们一定度过不少有趣的寓言故事吧!你还记得《狐狸和乌鸦》的故事吗?在之前的写作训练中,聪明的你们新编了这个故事,在你们的故事中,乌鸦用妙计保住了肉,不劳而获狐狸也得到了应有的惩罚。续编寓言故事的乐趣便在于创编新的故事情节,给读者带来意想不到的结局和新奇的阅读体验,还能揭示一个引人深思的道理。
我们熟知的成语“鹬蚌相争,渔翁得利”就来源于寓言故事,它比喻双方争执不下,两败俱伤,让第三者占了便宜。这则寓言故事主要讲了一只河蚌和一只鹬鸟相互争斗,鹬鸟想啄河蚌的肉,河蚌夹住鹬鸟的嘴,正在双方僵持不下时,渔翁路过把它们俩一起捉走了。被捉住的鹬和蚌真的甘心成为渔翁的盘中餐吗?它俩的结局会有反转吗?精彩的故事等待给位小作者为我们讲述。
本次知了语文写作,邀请各位寓言故事“续编达人”们发散思维,续写《鹬蚌相争,渔翁得利》的故事,“扭转乾坤”揭示新的道理,尽情体会续写故事的乐趣和成就感吧!写作时要注意语言表达和表现手法的运用,将故事内容写得精彩生动,情节创编丰富具体,最后揭示出深刻的道理。
《鹬蚌相争,渔翁得利》续写
高新一小 二年级 杨鑫宇
(批注稿)
就在鹬蚌相争的时候,躲在一旁的渔翁冲出来,一把抓住了它们,将它们放在床上。
蚌生气地骂道:“要不是你啄我的肉,我才不会被抓。”鹬也正在气头上,毫不示弱地又骂道:“你不夹我的嘴,我也不会被抓呀!”它们俩一直争吵着,渔翁得意地说:“你们俩省着点力气吧,乖乖做我的盘中餐,我一定会用最美味的方法烹饪你们你们马上就要去西天了!”鹬蚌一听马上大哭起来,它们仍不罢休骂骂咧咧地责怪着彼此可是它们俩还在不停地争吵。
到家了,渔翁把鹬和蚌放到笼子里锁好了,便兴高采烈地开始准备工具和调料了。渔翁走了,鹬和蚌又互相争吵起来,吵了半天才发现渔翁不见了。它们俩立刻沉默了,向四周看了看,才发现渔翁在烧火,准备架锅!它们吓得哇哇大哭,为自己错过了在路上的逃生时机感到懊恼赶快收起刚刚自己说的那些话,开始想逃生办法。可笼子里逃生不是易事,怎么办呢?它们绞尽脑汁,最终决定合作逃生。鹬大胆地说出了自己的想法,蚌同意了……
水烧开了,渔翁走过来准备拔鹬的毛,他刚打开笼子,鹬就迅速在把渔翁的手上啄了一下,渔翁的手瞬间肿成了红萝卜,渔翁发怒了!直接把鹬抓住准备拔毛,就在这时候蚌亮出了它的珍珠,渔翁看见珍珠就像猫看见了老鼠,迅速冲上前去。它赶快把鹬分开,去拿珍珠。渔翁刚把手伸进去,蚌就夹住了他的手,渔翁又一次就发出呻吟。蚌松开了渔翁的手,鹬飞出了笼子,扇着翅膀冲着渔翁的脸飞去,渔翁吓得坐在地上,就在这时鹬叼着蚌飞走了。
飞到河边它们看着这里的风景比之前看到的还要美丽多了,那是因为它们逃生成功,心情很好。从此,它们变成了最要好的朋友。
这个故事告诉我们要互相谦让,合作才能共赢。
(470字)
知了语文点评:“合作共赢”是亘古不变的真理,小作者用精彩的故事续写揭示了“大道理”,新颖的情节构思和内容安排让文章十分出彩。美中不足的是:鹬和蚌想逃生办法的情节衔接过渡不够自然,结尾处点题不够深刻。