《鹬蚌相争，渔翁得利》续写（师大附小文林校区 四年级 和能化烽）

知了语文写在前面的话

寓言故事的特点与我们常说的“小故事大道理”最为贴切，人们在简练明了的故事能悟出深刻的道理。博览群书的小作者们，你们一定度过不少有趣的寓言故事吧！你还记得《狐狸和乌鸦》的故事吗？在之前的写作训练中，聪明的你们新编了这个故事，在你们的故事中，乌鸦用妙计保住了肉，不劳而获狐狸也得到了应有的惩罚。续编寓言故事的乐趣便在于创编新的故事情节，给读者带来意想不到的结局和新奇的阅读体验，还能揭示一个引人深思的道理。

我们熟知的成语“鹬蚌相争，渔翁得利”就来源于寓言故事，它比喻双方争执不下，两败俱伤，让第三者占了便宜。这则寓言故事主要讲了一只河蚌和一只鹬鸟相互争斗，鹬鸟想啄河蚌的肉，河蚌夹住鹬鸟的嘴，正在双方僵持不下时，渔翁路过把它们俩一起捉走了。被捉住的鹬和蚌真的甘心成为渔翁的盘中餐吗？它俩的结局会有反转吗？精彩的故事等待给位小作者为我们讲述。

本次知了语文写作，邀请各位寓言故事“续编达人”们发散思维，续写《鹬蚌相争，渔翁得利》的故事，“扭转乾坤”揭示新的道理，尽情体会续写故事的乐趣和成就感吧！写作时要注意语言表达和表现手法的运用，将故事内容写得精彩生动，情节创编丰富具体，最后揭示出深刻的道理。

《鹬蚌相争，渔翁得利》续写

师大附小文林校区  四年级  和能化烽

（批注稿）

鹬蚌相争时，渔翁冲出来一把抓住它们，将它们放在船上。

鹬骂道：“要不是因为你，我才不会被抓走呢！”“那你还不是啄我的肉，不然他怎么能这么轻易地的手呢！”蚌怒气冲冲反驳，二者吵得不可开交，忽然，船一震，鹬和蚌大哭起来，它们知道到了渔翁家里，自己就会变成渔翁的盘中餐，，渔翁得意地开口说道：“别挣扎了！你们逃不掉的！”

鹬和蚌决定联手打败渔翁，它们一边警惕地观察着农夫的一举一动，一边制定着周密的计划，，可是看见渔翁要把它们变成晚餐的时候，鹬提到：“你用水喷他，激怒他，把他引过来我就攻击他。这时，你就再把嘴巴张开朝他喷水，他定会手忙脚乱，再喷他一次水，这时他肯定会被你引过去，我就趁机叼走钥匙，打开笼子，你就得赶紧合上嘴，我飞起来把你叼走，我们一起逃跑！”蚌毫不犹豫地同意了。

时间紧迫，蚌立马按照刚才的计划实施着，它张开壳喷了渔翁一屁股的水，渔翁气急败坏地走过来，伸手想将蚌提起来后，鹬见状，伸长脖子用力又把渔翁的手啄破了，然后又在渔翁的手臂屁股上啄了一下，渔翁生气地把鹬的嘴捆起来了，翅膀栓住。蚌把嘴打开，露出洁白透亮的珍珠，渔翁看到珍珠，两眼放光，笑呵呵地掏出钥匙要拿珍珠。朝蚌的方向走过去，鹬机灵地把绳子解开，爪子一勾：“哈哈哈！钥匙拿到手了。”鹬对准渔翁的手又发起攻击，渔翁仰头疼得大叫。解开笼子后，蚌一合嘴，鹬一跳，眼看鹬蚌就要逃走了，渔翁一手抓住鹬脖子，鹬就把笼子盆踢倒，蚌出来了。渔翁气急败坏地捏住鹬走近油锅，鹬的一团羽毛被窜起的火焰烧得漆黑，把鹬扔了进去，盖上锅盖，蚌勇敢地冲上前去一口咬住渔翁的脚，渔翁疼得一蹦三尺高，放开了鹬，鹬迅速扇动翅膀，，蚌打开盖子，鹬跳了出来，双脚抓住蚌飞走了。（情节描写跌宕起伏，扣人心弦，但丢入油锅生还的可能性较小，老师讲这一环节进行了修改。）

鹬身上被烧坏的羽毛再也长不出来了，看到鹬救自己的份上蚌十分感激鹬冒着生命危险救出自己，于是取出了自己的珍珠挡住了烧坏的羽毛，鹬和蚌就成为了最好的朋友，往家乡一看，“哇！”像镜子般的湖面映照着蓝天和红色的太阳，它俩看着美景开心极了！天上飞过的鸟儿，平静的湖面，玩耍的孩子，绘成了一幅自然和谐的画卷！

只要我们冷静思考，团结协作，发挥集体的强大力量，就能取得成功永不放弃就会成功！

（633字）

知了语文点评：鹬蚌相争的故事因为农夫的大意和鹬蚌的开窍发生了巨大的变化，小作者构思精巧，鹬蚌逃生环节十分紧张，代入感很强，能让读者感受到紧张激烈的场面，不错。结尾处揭示的道理不够准确，稍加修改，再增强语言表达力。